2023年教师招聘信息陆续发布中，为了帮助各位比较好的备考教师招聘考试，甘肃中公教育为大家准备了丰富的备考资料，望各位及时查看复习。

电路是高中阶段知识体系的重要组成部分，由于其具有一定的逻辑性和抽象性，所以在解题过程中比较讲求方法。因此在教师招聘和教师资格考试中，也经常会涉及到一些电路的分析。常以实验题，或者案例分析题的形式出现。本文就电路分析过程中常错的知识点进行一个总结和方法的梳理。

一、动态电路的分析

方法一：程序法

基本思路是：先整体再局部，先看不变的再看变化的。也就是说先分析干路上各个物理量的变化，再分析各支路上的变化，而且分析支路时，先看电阻不变的那一条支路，最后分析电阻有变化的支路。

方法二：“串反并同”

“串反”：是指某一电阻增大时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小;

“并同”：是指某一电阻增大时，与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大;

注意：“串反并同”法则的应用条件：单变量电路。

1 2