3.列举开发一种地方美术课程资源，说出其特色和方法。

3.（1）地方美术课程资源：漆线雕、油纸伞等。

（2）油纸伞的特色：油纸伞是中国传统工艺品之一，也是福州三宝之一。工艺历史悠久，造型美观，古典怀旧，内涵丰富，寓意吉祥。代表多子、多福、恩爱百年、寓意美满、团圆、平安等。

（3）方法：①有组织地对当地油纸伞文化进行调查、了解（如参观民间艺人的作坊）。②有效地分类整理调查材料，并充分加以利用，积极编写校本课程与教材。③因地制宜，充分利用当地资源，开展有特色的美术教学活动。

4.简述示范法在“造型·表现”学习领域的教学应用。

4.（1）注重对学生的思路引导，重点讲解以及整体、局部示范。

（2）培养学生画前养成思考、分析、剖解画质的习惯。

（3）注意通过边讲边演示的方式与学生互动，避免教师一个人填鸭式示范。“造型·表现”领域包括描绘、拓印、拼贴等方式，教师示范要注意细节和局部示范，一步一步引导学生，注意发挥学生的主体意识，培养学生的创造能力。

（4）在演示范画过程中，遇到有关规律性的绘画方法、技巧（透视规律、人体结构、色彩知识）要给学生边演示，边反复提醒。