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  四川学生资助网_天一学院构建资助育人长效机制
发表评论 来源:网络整理 编辑:admin2 日期:2026-11-05

四川天一学院对落实立德树人的那个根本任务, 那是非常认真的, 而且在不断地去完善自己的资助体系, 同时也进行创新方式手段, 以此来构建一个有关资助育人的长效机制, 这个理念一直贯穿于到日常工作的全流程里面去的嘛, 所以说对学生起到了那种春风化雨一样的作用, 帮助学生们实现全面的发展, 能够真正地成长起来并且成才。

大家要一起加强合作, 把事情联动好, 这样才能在资助工作方面形成合力。得成立专门的学生资助工作领导小组, 把学生资助育人这个事情摆放在学校的一个非常突出的位置上。

还要去优化那个由学校进行统一领导、各个部门分工负责、院系紧密协作的资助工作体系, 健全那些由国家提供资助、学校自己提供资助、社会团体捐款帮助、学生自我努力的多种资助相结合的网络, 最后就是要全面落实国家的资助政策。

通过加强资助工作队伍的建设力度, 对分层和分类的培训机制予以完善, 以此来不断提高从事资助工作人员的专业素养以及专业本事, 全力打造出一支对于学生充满热情并提供关爱、具备深厚育人情怀并且能够熟练掌握相关政策的资助工作人员团队。

我们建设了资助信息服务平台, 这个平台的名称叫做“学工在线”系统, 我们把平台数据和学生迎新、教务管理和财务查询等平台对接了起来234范文网,实现了国家助学贷款这些工作在网上办理, 我们也让勤工助学这些事能在线办, 我们还把奖助学金评定等相关工作也放到线上办理了, 我们就为了推动学生资助工作变得更精准更高效的这个状况。

把精准服务这个工作给加强起来, 一定要把帮助解决困难、解除忧患的事情做得踏踏实实。加大对那些关于学生资助的政策进行的宣传力度, 要把资助这项工作往前边推一推, 不要等着事到临头才去做。

在新生来到学校报到之前, 就把新生的微信交流群给建立好, 要在这个时候及时地把国家资助政策给发布出来, 要给学生们好好地讲解清楚, 指导那些家庭经济比较困难的学生怎么去办理助学贷款这个事情, 通过这几步操作, 来把资助工作的主动性给进一步地提升上去。

加大对大学生的资助资金投入, 去推动实现家庭经济困难学生的资助全覆盖这个事儿;不断丰富资助的项目内容, 比如增加自然灾害专项这种临时困难的补助, 以及考证补贴、水电补贴、交通补贴等等这些项目;为那些表现优秀的毕业生提供毕业生奖学金这项福利;为家庭经济困难的学生提供新生助学金、学年奖学金、还有困难学生学费减免这样的政策安排;加强信息的互联互通工作, 建设好学生的信息资源平台这一项基础工作, 优化资助的管理体系, 进而进一步提高各类资助金在发放环节和使用环节的效能这一目标。

同时, 依托国家资助平台, 来进一步规范优秀评选和表彰工作, 完善激励机制, 塑造学习典范, 营造勤奋好学的校园氛围。

要加强思想教育方向的引导工作, 同时要优化负责资助育人这块业务的队伍人员构成情况。需要把全体人员的思想认识统一起来, 从而实现工作上的重点发生转移, 由单纯做“资助”这个方面, 慢慢过渡到“资助”和“育人”这两部分内容要有机结合在一起去操作这样一种状态上面来。

学校在近年来这几年时间里头, 借着做那个资助业务培训, 还做个检查, 然后又把那些在资助育人方面有好典型经验的东西拿来交流分享, 还组织了学生资助队伍的培训工作这些个办法, 去落实那个新时代里面对育人工作重视得不得了这件事儿, 好让那些干学生资助工作的人要变一变想法子, 主动去学那个懂资助文件里的精神和意旨, 还要把那整个工作的流程和具体的操作要领全都搞通弄清楚, 去搞出一些新的方式的法子的好手段来, 靠着新媒体平台的优势特点把资助工作宣传的实际效果给提上去。

与此同时, 培训了一支由家庭经济困难且表现优异的学生干部组成的人员队伍, 让他们来从事相关的工作人员岗位, 从而达成了在助学贷款等学生资助方面的自我服务工作、自我管理事务以及自我教育目标, 使得每一位确实需要获得帮助的学生都可以得到发展以及培养, 进而得以成长并最终成为有用之才。

必须加强对于能力的锻造, 这样才能够促进学生得到全面的发展。一定要把提升综合素质和技能这一块作为重点所在, 打造出属于发展型的资助体系, 从而着力去提升学生们的实践能力。

要通过与校内外设置勤工助学岗位相结合的办法, 用力去提升学生们在文字写作、语言表达方面的那些基本技能, 努力地培养出那些德智体美劳全都全面发展起来的学生。

在2022级电子信息工程技术专业, 学生邓燕利用助学贷款、助学金以及勤工俭学这类手段, 把在校的学习和生活情况给弄好多了。她说学校搞出了好多资助的渠道, 一方面把生活的负担给卸下来, 另外一面又把社会实践的本事给练了出来。

2022级医学影像技术专业的学生邵蓬勃, 和另一名学生强永山, 他俩都说了, 自己在学校拿到了助学金, 家里的压力变小了。

因为经济负担减轻了, 所以能安安心心地去学习, 邵蓬勃还说了一句话, 他目前正担任班里的团支书这个职务, 同时提交了入党申请书, 成为了一名入党积极分子, 准备用更优秀的成绩和表现, 努力争做新时代的新青年。

现在人能直接看懂的话来说, 给钱资助只是手段, 教出人才才是最终的目的。学校的负责人说物业经理人,学校一直紧跟着立德树人的那个根本任务不放, 始终都把帮助那些家庭经济困难的大学生能够成长和变成有用之才, 作为开展学生工作里关于资助这件事的起点和终点所在。

在具体做法上, 一边是帮忙解决困难, 一边是奖励优秀学生, 不仅在资金上扶持贫困学生, 更是在意志精神上给予鼓励和支持, 同时也在工作思路上进行创新尝试, 以此来提升通过资助工作来培育学生的实际效果。

在学校那一段比较长的时间里头, 一直都非常非常认真地对待学生资助这份工作。他们的目标, 就是得确保不让任何一个学生, 就因为家里穷了、困难了, 然后就没办法上学了。这样慢慢就形成了一个, 各个方面都很全面、立体化的学生资助体系。他们一直都围绕着学生来开展工作, 服务于学生。

并且在努力摸索, 怎么去帮助学生更好地成长和成才。他们还创新了好多种学生资助的方式。还特意结合了自己的专业特点, 成立了一些专门的、有特色的育人团队。为了达到育人的目的, 采取了有针对性的措施和方法来做这些事。

在以后的日子里面, 我们的学校打算再把资助这个帮助学生完成学业并且培养人的工作做得更加深入一些, 要让通过这个渠道得到的帮助所产生的积极效果得到更好的发挥, 让那些接受了帮助的学生的各种方面的能力都得到提高, 要把帮助他们解决经济困难这件事和帮助他们提升智慧、帮助他们树立立志向上的志气这三方面真正地结合起来, 一起去做。

(供稿: 四川天一学院/黄耀明)

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