幼儿园教育教学计划应该包括哪几方面的内容？

答：1、教师按课程要求有计划、有目的地设计和组织的教育活动；

2、一日生活的安排与组织；

3、幼儿自选活动的提供与指导；

4、幼儿园教育环境的创设与利用；

5、家长工作和与社区的联系等。

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论述幼儿园班级主题活动环境该如何创设。

答：班级主题环境应该如何去创设，具体分为以下几各方面：

（一）、主题墙饰与课程之间的互动。幼儿园环境已不再局限于幼儿园内，它还包括幼儿园外的一切自然环境和社会环境。

（二）、主题墙饰与教学的互动。我们每月都有教学主题，在主题墙饰中体现教学主题及主题中的内容，让我们的家长和孩子一目了然。从而家长能更好的配合我们的工作，孩子能更好的观赏和总结他们的成果。

（三）、墙饰装饰中的师生互动。每一个主题墙饰的创设，不仅是课程内容的体现、教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的记录。要求幼儿能与主题墙饰进行“对话”，因此只有努力创设不断与幼儿相互作用的主题环境，才能让幼儿名副其实地成为环境设计的主动者。