多选题（四）

16.各种班级活动的目标、内容、方法和形式不一样，每种活动要达到预期的效果，应遵循一些基本的、共同的要求，以保证班级活动的整体水平和质量。开展班级活动的基本原则有（ ）

A.目的性

B.多样性

C.整体性

D.协作性

E.实践性

答案：ABCD

解析：各种班级活动的目标、内容、方法、形式不一样，每种活动要取得预期效果，除考虑其自身特点之外，还要遵循一些基本的、共同的要求，以保证班级活动的整体水平和质量，这些基本要求就是开展班级活动的原则。开展班级活动的原则主要有目的性原则、针对性原则、自主性原则、多样性原则、整体性原则以及协作性原则。

17.构成班级教学活动的主体有（ ）

A.教师

B.教学场地

C.学生

D.教学设施

E.班级目标

答案：AC

解析：班级的构成要素主要包括两个方面：一方面是硬件条件，主要包括教师和学生、教学场地、教学设施等；另一方面是软件要素，主要包括班纪班风、班级活动、人际关系、班级目标等。其中，教师和学生是构成班级教学活动的主体。

18.班主任语言艺术的基本特征是（ ）

A.科学性

B.公平性

C.激励性

D.针对性

答案：ACD

解析：班主任语言艺术的特征包括：科学性、激励性、针对性。

19.学生在学校中所学到的东西远比教育教学计划的内容多，这是因为学生在学习教育者有意识传递的知识的同时，也受到班级文化的影响。创建班级文化应做到（ ）

A.营造文化性物质环境

B.营造社会化环境

C.营造良好的人际环境

D.营造良好的班风

答案：ABCD

解析：创建班级文化要做到：（1）营造文化性物质环境；（2）营造社会化环境；（3）营造良好的人际环境；（4）营造正确的舆论和班风；（5）营造健康的心理环境。

20.班级管理的关键期包括新班组建期和（ ）

A.开学初

B.期中

C.期末

D.毕业期

答案：ACDE

解析：班级管理的关键期包括：新班组建期、开学初、期中和期末、大型活动期。