高频考点（九） 以引导探究为主的方法：

发现法，通常称作发现学习或问题教学法，就是让学生通过独立工作，自己主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法。它是由美国心理学家布鲁纳所倡导的。

发现法的特点：（1）学生通过对问题的探究获得经验和知识，提高创新意识和进取精神；（2）学生在教师的引导下探究和解决问题，在教学中处于主要地位；（3）教学方法以学生独立探究和作业为主，教师的讲授、指导以及学生的阅读、练习服务于独立探究。

发现法的一般步骤：（1）创设问题的情境，使学生在这种情境中产生矛盾，提出要解决或必须解决的问题；（2）促使学生利用教师所提供的某些材料和所提出的问题，提出解答的假设；（3）从理论上和实践上检验自己的假设；（4）根据实验获得的一定材料或结果，在仔细评价的基础上引出结论。

真题对接：

（单选）教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（ ）

A.讲授法 B.发现法 C.掌握学习法 D.头脑风暴法

答案：B

（单选）教师让学生到野外观察自然现象和社会现象，让学生发现问题。这种教学方法称为（ ）

A.演示法 B.发现法 C.实验法 D.练习法

答案：B