试述学生的特点。

（1）学生是教育的对象（客体）。依据：

①从教师方面看，教师是教育过程的组织者、领导者，学生是教师教育实践活动的作用对象，是被教育者、被组织者和被领导者。

②从学生自身特点看，学生具有可塑性、依赖性和向师性。

（2）学生是自我教育和发展的主体。依据：

①学生是具有主观能动性的人。学生是有意识、有情感、有个性的社会人，他们不是盲目、机械、被动地接受作用于他们的影响。

②学生在接受教育的过程中，也具有一定的素质，可以进行自我教育。

（3）学生是发展中的人。学生不是成人，他们正处于身心发展最迅速的时期，生理和心理两方面都不太成熟，具有很大的发展的可能性与可塑性。