10.义务教育的特点VS义务教育课程计划的特点VS义务教育课程的特点

(1)义务教育的特征：强制性、免费性、普遍性

(2)义务教育阶段课程计划的特征：强制性、基础性、普遍性

(3)义务教育的课程的特征：发展性、基础性、普及性

11.“课程表上的课程”VS“课程表本身”

课程表上的课程是显性课程，指的是为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有组织的教育内容。

课程表是指隐形课程，指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。

12.教学VS教育

部分与整体的关系：教育包括教学，教学是进行教育的基本途径。除教学外，还通过课外活动、生产劳动、社会实践等途径对学生进行教育。