教育心理学与普通心理学的关系是个性与共性的关系。

（1）这种说法是正确的。

（2）教育心理学与普通心理学的关系是个性与共性的关系。普通心理学是教育心理学的基础，教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。两者也有一定的区别：普通心理学研究一般人在日常生活中的心理现象与发展规律；教育心理学则针对教育工作中学生的心理现象及其发展规律，用以指导教育和教学，从而提高教学工作效率。