教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，就是应用普通心理学的知识解释或说明教育和教学的现象。

（1）这种说法是不正确的。

（2）从学科范畴来看，教育心理学既是心理学的一个分支学科，又是以教育学与心理学结合而产生的交叉学科；从学科作用来看，教育心理学既是一门理论性学科（具有基础性），又是一门应用性较强的学科（具有实践指导性），并以应用为主。教育心理学不是一般心理学原理在教育中的简单应用，它拥有自身独特的研究课题。