学生在校的学习以间接经验为基础，以直接经验为主。

（1）这种说法是不正确的。

（2）学生在校的学习以直接经验为基础，以间接经验为主。以间接经验为主是教学活动的主要特点，学习间接经验是学生认识客观世界的基本途径。学生学习间接经验要以直接经验为基础。书本知识，一般表现为概念、定理、原理等，这对学生来说是间接经验。学生要把这些知识转化为自己的知识，必须以个人以往积累的或现时获得的感性经验为基础，教师要根据教学需要充分利用和丰富学生的直接经验。