【核心考点一】教育的概念

教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与生活经验的一种途径。

（二）教育概念的词源

1.中国

（最早出处）《孟子·尽心上》——“得天下英才而教育之，三乐也”。

（最早解释）《说文解字》（许慎）——“教，上所施，下所效也”“育，养子使作善也”。

2.西方

源于拉丁文“educare”——“引出”或“导出”。

（三）教育的定义

从内容上看，人们是从两个角度给“教育”下定义的：

1. 从社会的角度来定义

（1）广义的教育：凡是增进人的知识与技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动。广义的教育可能是无组织的、自发的或零散的，也可能是有组织的、自觉的或系统的。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。

（2）狭义的教育（学校教育）：教育者依据一定的社会要求，依据受教育者的身心发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。

（3）更狭义的教育：有时是指思想品德教育活动，与学校中常说的“德育”是同义词。

2. 从个体的角度来定义

从个体的角度来定义“教育”，往往把“教育”等同于个体学习与发展的过程。

兼顾社会和个体两个方面给教育下定义：教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。