46.要素课程论的代表人物是（ ）

A.杜威

B.巴格莱

C.布鲁纳

D.泰勒

答案：B

解析：要素主义是20世纪30年代美国出现的与进步主义教育相对立的教育思想流派，又称传统主义教育、保守主义教育，其代表人物是巴格莱。

47.（ ）是学生获得系统知识的工具，也是教师进行教学的主要依据。

A.课程表

B.教师用书

C.教科书

D.课程标准

答案：C

解析：教科书和讲义是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。

48.在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（ ）

A.教育方针

B.教材

C.课程标准

D.课程

答案：D

解析：课程是学校教育的核心，它集中体现了教育思想和教育观念，是实施培养目标的施工蓝图，是组织教育教学活动的最主要依据。

49.教科书编写遵循的原则有（ ）

A.科学性、操作性、基础性、适用性

B.普遍性、思想性、基础性、适用性

C.科学性、思想性、基础性、适用性

D.科学性、思想性、强制性、适用性

答案：C

解析：教科书编写应遵循的基本原则与要求有：（1）科学性与思想性统一；（2）强调内容的基础性与适用性；（3）知识的内在逻辑与教学法要求的统一；（4）理论与实践统一；（5）教科书的编排形式要有利于学生的学习；（6）注意与其他学科的纵向和横向联系。

50.学校教育的基础是（ ）

A.教师

B.学生

C.班级

D.课程

答案：D

解析：课程是学校教育的核心，也是学校教育的基础。