01

下列符合文化-历史发展观的观点是( )。(多选)

A.区分了两种心里机能

B.认为个性的形成是心里机能发展的重要标志

C.认为在内化的过程中，语言发展中的自我中心言语起着至关重要的作用，是2-7儿童特有的自我中心意识的表现

D.认为自我中心言语实际上是由内部言语向外部言语转化的一种过渡形式

【答案】AB。解析：本题考查的是维果斯基理论的理解。在文化历史发展理论中区别了低级心理机能和高级心里机能故选项A是正确的。心里活动的个性化是心里成熟的标志。故选项B是正确的。维果斯基的语言强调的是社会性语言而非自我中心意识故选项C是错误的。维果斯基的语言是由外向内的，故选项D是错误的。故答案选择AB。

02

根据皮亚杰认知发展阶段理论，教会2-3岁的孩子有意识地谦让玩具几乎是不可能的。( )(判断)

【答案】√。解析：本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。根据皮亚杰的认知发展阶段论，2-3岁的孩子正处在前运算阶段，这一阶段的儿童具有自我中心、泛灵论、不守恒、思维单向不可逆等特征。自我中心就是以自己为中心，不能考虑到他人的意见和想法。

题干中所说“不能谦让地玩玩具”就是一种以自我为中心、只能考虑到自己的表现，故题干表述正确。

03

一般认为，青少年的形式运算思维在自然科学领域出现，而在社会科学领域中发展较晚。( )(判断)

【答案】√。解析：本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。根据皮亚杰的认知发展阶段论，人的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段，经研究表明，一个人在某门经验较丰富的学科中能进行形式运算思维，并不意味着在陌生领域中也能以同样的方式思维。且对于青少年来说，形式运算一般先在自然科学领域出现，在社会科学领域中发展较晚。故本题说法正确。