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第四章 学习心理
10.学习策略训练的原则
(1)主体性原则
(2)内化性原则
(3)特定性原则
(4)生成性原则
(5)有效监控原则
(6)个人效能感原则
(煮花生特见效)
11.影响学习迁移的因素
(1)学习材料的特点——相同要素说
(2)原有的知识结构
(3)对学习情境的理解
(4)学习的心理准备状态
(5)学习策略的水平
(6)智力与能力
(7)教师的指导
(才子心情学指导)
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