2023年甘肃教师招聘考试正处于紧张的备考状态，按照往年信息来看，甘肃省教师招聘考试内容一般为教育公共基础知识和教育专业基础知识，为了帮助各位考生更好的备考教师招聘考试，甘肃中公教育为大家整理了教师招聘考试模拟练习题，以下是2023甘肃教师招聘考试题库:每日一练(9.17），望广大考生及时查看学习。

1.传统的班级管理是教师在班级中实施对人、事、物等因素的控制，它体现了教师对班级的预期及学生对教师的服从、纪律、秩序、控制。服从是传统班级管理所追求的目标，在现代社会的学校教育中，班级活动完全是一种培养人的实践活动，在这一实践活动中，学生既是对象又是目的，因此( )既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。

A.训练学生自我管理能力

B.确立学生班级中的领导地位

C.满足学生发展需要

D.创设良好同学交流环境

2.班级建设设计以( )最为重要。

A.实现目标的途径

B.实现目标的具体方法

C.实现目标的工作程序

D.班级建设目标的制定

3.良好班集体形成的重要标志是( )。

A.提出共同的奋斗目标

B.选出班干部队伍

C.形成良好班风和集体舆论

D.开展有意义的集体活动

4.李林对于目前班级的氛围感到很满意，整个班级极具凝聚力，大家像是一家人，老师和同学们共同来决议班级事务，李林为身处这个班集体而感到骄傲，根据描述，该班级最可能处于( )。

A.组建阶段

B.核心形成阶段

C.发展阶段

D.成熟阶段

5.班集体对学生的成长和教育具有十分重要的作用，而班集体不是自发形成的，它有一个发展过程，大致要经过组建、初步形成和形成发展三个阶段。其中形成发展阶段的主要标志包括(多项选择题)。

A.班集体有一个稳定、团结的领导核心

B.班干部能独立开展各项工作

C.班级目标已成为学生个体的奋斗目标

D.正确的集体舆论和班风已形成

6.班集体形成阶段一般包括(多项选择题)阶段。

A.组建

B.形成

C.发展

D.成熟

7.班级组织旨在实现班级组织的公共目标，是一种制度化的人际关系，在我国中小学班级的正式组织层次包括(多项选择题)。

A.班主任

B.小组长

C.班干部

D.小组一般成员

8.班集体共同奋斗的目标是班集体形成的条件和前进的动力。(判断题)

9.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是权威影响力，二是个性影响力。(判断题)

10.科技讲座、小发明、社区服务、科技兴趣小组等都属于科技活动。(判断题)

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