甘肃教师招聘考试内容一般为教育公共基础知识和教育专业基础知识，下面甘肃中公教育为大家整理了教师招聘考试模拟练习题，以下是2023甘肃教师招聘考试题库:每日一练(1.18），望广大考生及时查看学习。

1.内部学习动机和外部学习动机的划分标准是( )。

A.社会意义

B.动机的作用与学习活动的关系

C.个人的前途

D.动力来源

2.奧数比赛临近，阳阳为了赢得比赛奖励而努力学习。根据学习动机的分类，这种学习动机属于( )。

A.近景性的内部学习动机

B.远景性的外部学习动机

C.近景性的外部学习动机

D.远景性的内部学习动机

3.学习迁移也称训练迁移，是指( )。

A.学习对活动的影响

B.情感对智力的影响

C.理解对记忆的促进

D.一种学习对另一种学习的影响

4.学习迁移可以分为正迁移和负迁移，这一分类的标准是( )。

A.迁移的情境

B.迁移发生的方式

C.迁移的效果

D.迁移的方向

5.学习策略一定要适于学习目标和学生的类型。教师要针对学生的年龄、学生已有的知识水平，以及学生的学习动机类型，帮助学生选择学习策略或改善其对学习不利的学习策略。这主要体现了学习策略教学应遵循( )原则。

A.特定性

B.过程性

C.分解性

D.生成性

6.学生因为想要顺利通过考试，所以上课会专心听讲，下课会主动完成作业，并且去看之前不想看的辅导材料，甚至生病了还坚持学习。由此可以判断出学习动机的功能有(多选题)。

A.激活

B.指向

C.维持

D.调整

7.下列选项中属于组织策略的是(多选题)。

A.画线

B.记笔记

C.列提纲

D.画关系图

8.下列选项中，属于迁移作用的例子有(多选题)。

A.鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子

B.先学普通心理学再学心理学的其他内容会觉得容易

C.练好毛笔字有助于写好钢笔字

D.瓦特观察水壶里的水烧开后壶盖被蒸汽顶开，由此发明了蒸汽机

9.学习策略一定要适合学习目标和学生的类型，体现了学习策略训练的主体性原则。(判断题)

10.知识与知识之间越有内在联系性，就越有利于学习迁移的发生。(判断题)

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