甘肃教师招聘考试内容一般为教育公共基础知识和教育专业基础知识，下面甘肃中公教育为大家整理了教师招聘考试模拟练习题，以下是2023甘肃教师招聘考试题库:每日一练(1.26），望广大考生及时查看学习。

1.学习动机是由学习需要和学习期待相互作用形成的学习动机系统，关于学习需要的正确表述是( )。

A.是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态

B.是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力

C.是指个体对学习活动所达到的目标的主观估计

D.是指能够满足某种需要的外部条件或刺激物

2.羽毛球打得好的人，网球也打得好，可以解释这种现象的学习迁移理论是( )。

A.相同要素说 B.概括说 C.三维迁移理论 D.关系转换说

3.某中学进行一年一度的辩论大赛，本次的辩论课题为《成绩好的背后是否就是多做难题》。该辩论课题对应哪学习迁移理论?( )。

A.共同要素说 B.形式训练说 C.经验类化说 D.关系转化说

4.记笔记有助于引导个人的注意，发现知识的内在联系，是一种重要的学习策略，它属于学习策略中的( )。

A.组织策略 B.复述策略 C.精细加工策略 D.元认知策略

5.计划安排每天的自习时间表，属于学习策略的( )。

A.组织策略 B.资源管理策略 C.精细加工策略 D.认知策略

6.关于学习动机和学习效果之间的关系，表述不正确的有( 多选题)。

A.动机水平增加，学习效果提高

B.动机水平越高，学习效果越佳

C.学习任务越容易，应激起最佳动机的水平越高

D.学习动机的强度的最佳水平是固定不变的

7.掌握了汉语拼音字母“ɑ”“b”，再学习英语字母“ɑ”“b”的书写，将出现(多选题)。

A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移

8.下列精细加工策略中，哪些是有助于理解的策略?(多选题 )

A.首字连词法 B.画线法 C.笔记法 D.列提纲法

9.真正有效的教学必须依据学习迁移的规律。(判断题)

10.学习行为与学习效果的关系是间接的，以学习动机为中介，提高学习效果要抓住提高学习动机水平这一关键因素。(判断题)

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2023年甘肃教师招聘考试题库：每日一练答案解析（1.26）