甘肃教师招聘考试内容一般为教育公共基础知识和教育专业基础知识,下面甘肃中公教育为大家整理了教师招聘考试模拟练习题,以下是2023甘肃教师招聘考试题库:每日一练,望广大考生及时查看学习。
【每日一练】
1.“仁言不如仁声(音乐)之入人深也”体现的德育方法是( )。
A.榜样法
B.陶冶法
C.锻炼法
D.说服法
2.学校通过对学生进行水电门窗玻璃等都应该爱护的教育,以此来培养学生的社会责任感,同时培养他们勤俭节约的良好习惯,这一类教育是属于( )。
A.爱国主义教育
B.劳动教育
C.集体主义教育
D.理想主义教育
3.“亲其师,信其道”主要表明了( )的作用。
A.道德情感
B.道德意志
C,道德认识
D.道德行为
4.德育过程用“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是( )。
A.交往中形成品德规律
B.知情意行诸因素统一发展规律
C.长期反复性规律
D.学生思想内部矛盾转化规律
5.徐老师发现学生随地扔垃圾后,为了培养学生形成良好的行为习惯,她在班会课上告诉学生要讲文明、爱卫生,垃圾随地扔加重了清洁工作者的负担,并在周末组织学生帮助清洁工作者清扫大街。徐老师对学生进行德育教育的过程中遵循的德育原则是( )。
A.导向性原则
B.知行统一原则
C.疏导原则
D.集体教育原则
6.小江冬天喜欢赖床,上学经常迟到,针对这种情况应着重培养其( )。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意志
7.广义的德育包括(多项选择题)。
A.社会德育
B.学校德育
C.家庭德育
D.社区德育
8.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有(多项选择题)
A.知是基础
B.行是关键
C.德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序,不能变更
D.“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用
E.“意”是“行”的自觉努力,“行”是“知”和“情”的外部表现
9.一般说来,认知模式重情感,体谅模式重认知,社会模仿模式重行为。( 判断题)
10.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。(判断题)
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