甘肃教师招聘考试内容一般为教育公共基础知识和教育专业基础知识，下面甘肃中公教育为大家整理了教师招聘考试模拟练习题，以下是2023甘肃教师招聘考试题库:每日一练，望广大考生及时查看学习。

【每日一练】

1.狭义的德育是指(单选)。

A.社会德育

B.社区德育

C.学校德育

D.家庭德育

2.德育在学生的发展中具有(单选)

A.影响作用

B.制约作用

C.导向作用

D.积极作用

3.李浩天私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李浩天，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李浩天低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”教师应从(单选)入手对浩天进行教育。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

4.在德育过程的诸多矛盾中，有些学生即使在明确的错误面前，也不承认自已犯了错误，这往往是(单选)层面上的矛盾。

A.认识性质

B.能力性质

C.思想性质

D.态度性质

5.开展学生道德情感培育时，小学阶段的重点在于培养自我认同感和对他人的尊重、关怀感，初中阶段的重点在于培养友爱感。这体现了德育过程中(单选)。

A.道德发展的整体性

B.德育活动的灵活性

C.德育实践的针对性

D.德育方法的有效性

6.某班主任用无记名方式在班内评选出3名“坏学生”，并对这三个孩子进行批评和警告，要求他们在全班学生面前做检讨，让其他学生引以为戒，该班主任的做法违反的德育原则是(单选)。

A.教育影响一致性与连贯性原则

B.长善救失原则

C.因材施教原则

D.导向性原则

7.教师可以综合利用一些方法，帮助学生形成或改变态度和师德，常用而有效的方法有(多选)。

A.说服

B.榜样示范

C.群体约定

D.价值辨析

8.运用品德评价法的要求包括(多选)。

A.目的明确，公正合理

B.表扬为主，批评为辅

C.发扬民主，学生参与

D.坚持标准，实事求是

9.陶冶法是通过创设良好的情景，潜移默化的培养学生品德的方法，包括人格陶冶、环境陶冶和艺术陶冶等。(判断)

10.我国中小学最常用和普遍的德育方法是陶冶法。(判断)

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