甘肃教师招聘考试内容一般为教育公共基础知识和教育专业基础知识，下面甘肃中公教育为大家整理了教师招聘考试模拟练习题，望广大考生及时查看学习。

参考答案及解析

1.【答案】D。中公教育解析：班主任一般采取四种方法了解和研究学生：(1)观察法，这是班主任了解学生最基本的方法。(2)谈话法，这是班主任了解学生是常用的一种方法。(3)书面材料和学生作品分析法。(4)调查访问。故本题选D。

2.【答案】B。中公教育解析：班级管理过程包括制定计划、组织实施和评价总结三个基本环节。班级管理计划是班级过程的首要环节，也是班级组织内部成员的行动纲领和方案的环节。

3.【答案】A。中公教育解析：学生是教育的对象，是教育的主体，在班级管理中也要树立以学生为主体的教育理念。

4.【答案】D。中公教育解析：课外校外活动给学生提供了展示才能的广阔天地，能够锻炼学生的能力，发挥其创造性。

5.【答案】A。中公教育解析：班级是学校为实现一定的教育目的，将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的，有固定人数的基本教育单位，是学校管理的基层组织，是开展教学活动的基层组织，也是开展其他教育活动的基层组织。

6.【答案】A。中公教育解析：晨会或夕会是指利用课前或放学前的短暂时间，由班主任总结或提出要求，安排学习等活动的一种管理方式。这是开展班级活动的形式之一。

7.【答案】BCD。中公教育解析：班级管理原则中的民主性原则强调确立学生的主体地位，培养学生民主意识和参与精神，吸收学生及相关人员参与到班级管理。故A选项不对，应该是建立确立以学生为主体的班级管理机制。

8.【答案】ABC。中公教育解析：班主任的工作内容包括：了解和研究学生、有效地组织和培养优秀班集体、协调校内外各种教育力量、学习指导与学习活动管理、生活指导与生活管理、组织课外校外活动和指导课余生活、建立学生档案、操行评定、班主任工作计划与总结、个别教育工作、班会活动的组织以及偶发事件的处理等。

9.【答案】×。中公教育解析：非正式群体没有正式文件规定而构成的群体，其成员以某种共同利益、观点、爱好为基础，以感情为纽带。按其社会效应有积极型、消极性和破坏型之分。

10.【答案】√。中公教育解析：学生是在家庭、学校、社会等各种影响交互作用下成长的。学校教育在人的发展中起主导作用，而班主任是学校教育的首席实施者。因此，班主任要协调这三者间的关系，使之形成影响学生的合力。

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