甘肃教师招聘考试内容一般为教育公共基础知识和教育专业基础知识，下面甘肃中公教育为大家整理了教师招聘考试模拟练习题，望广大考生及时查看学习。

参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析：建立班集体的关键是引导班级成员确立共同目标。

2.【答案】C。中公教育解析：班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。题干中班主任王老师为了激发学生的主人翁意识和责任感，采取了轮流值日、公开竞选班干部、定期相互评议等方式管理班级，由此可推断出王老师采用的是民主管理，所以选择C。

3.【答案】A。中公教育解析：文学艺术活动的主要目的是培养学生的兴趣爱好，发展他们鉴赏美、表现美、创造美的能力，丰富他们的精神生活。如开展朗诵、舞蹈、戏剧、创作表演等活动，成立美术、音乐、摄影等文艺小组，以生动活泼和富有感染力的形式来吸引学生。题干中的活动属于文学艺术活动。科学技术活动是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外活动。社会活动是培养学生互相关心、合作和社会责任感等素质的重要途径。体育活动注重技能的训练、体能的提高和意志力的培养。

4.【答案】A。中公教育解析：班主任的常规工作中，了解和研究学生是工作的前提和基础;组织和培养班集体是工作的中心环节;此外，班主任的常规工作还包括：建立学生成长档案;组织班会活动和课外活动;协调各种教育影响;操行评定;班主任工作计划与总结。故本题答案为A。

5.【答案】D。中公教育解析：班级文化包括物质文化、制度文化、精神文化和行为文化。班级环境布置属于物质文化，班级人际关系和班风属于精神文化，班级制度与规范属于制度文化。

6.【答案】C。中公教育解析：班级管理模式包括：(1)班级常规管理：通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动;(2)班级平行管理：班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式;(3)班级民主管理：班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式;(4)班级目标管理：班主任与学生共同确定班集体总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。题干描述的是班级常规管理的概念。

7.【答案】ABD。中公教育解析：课外活动是实现教育目的的重要途径。课外活动有其自身特点，有独特的教育作用：①充实学生的生活，扩大学生活动领域，密切学生与社会的联系;②激发学生的兴趣爱好，发展学生的特长;③培养学生的自主能力、探索意识和创造才能。

8.【答案】BCD。中公教育解析：做好班主任工作的前提和基础是了解和研究学生。观察法是指班主任在自然条件下，有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察的方法，这种了解方式最为直接，可以更加直观地了解学生的真实状态，是班主任了解学生最基本的方法。班主任工作的质量，在很大程度上决定着一个班的精神面貌和发展趋向。班主任做好班级工作的中心环节是组织和培养班集体。以学生的发展为本是班主任工作必须坚持的原则。

9.【答案】×。中公教育解析：是否需要及时请家长来学校需要根据具体情况而定，并非所有问题都需要家长来学校共同解决的。

10.【答案】×。中公教育解析：班主任在班级管理中的影响力主要表现在两个方面：职权影响力和个性影响力。班主任的权威、地位、职权，这些构成班主任的职权影响力。这些影响力是作为班主任的角色需要和进行班级管理的基本条件;班主任的个性特征与人格魅力，这些构成班主任的个性影响力班主任的个性影响力。权威影响力说法错误。

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