甘肃教师招聘考试内容一般为教育公共基础知识和教育专业基础知识，为了方便广大考生更好的备考，甘肃中公教育为大家整理了教师招聘考试模拟练习题，希望对各位考生有所帮助。

1.在课程资源的开发与利用中，教师要树立新的课程资源观。下列符合新课程资源观的是( )。(单选)

A.认为教材是唯一的课程资源

B.认为课程资源开发就是对教材的修改、更新和引进

C.重视课程资源的开发，成为课程设计和课程创新的主体

D.更多地关注“显性课程”，避免潜在课程因素的影响

2.( )是指国家、地方或学校规定，学生必须学习的公共课程，是为了保证所有学生的基础学习而开发的课程。(单选)

A.必修课程

B.选修课程

C.活动课程

D.综合课程

3.赫尔巴特以发展人的“多方面兴趣为轴心设置相应的学科”。其中，为使学生了解“是什么”的兴趣而设置的物理、化学、地理等学科属于( )。(单选)

A.经验兴趣

B.宗教兴趣

C.审美兴趣

D.同情兴趣

4.学校的校风、学风，有关领导与教师的教育观、教学风格、教学指导思想等属于( )隐性课程。(单选)

A.观念性

B.物质性

C.制度性

D.心理性

5.课程资源是课程实施所需要的一切资源，其中首要的基本课程资源是( )。(单选)

A.教师

B.学生

C.专用教室

D.学校图书馆

6.“重复、例证、扩展”等属于课程目标技能中( )水平的行为动词。(单选)

A.独立操作

B.模仿

C.迁移

D.理解

7.( )既是学校教育的产物，也是科学技术发展与分化的产物。至今，它在课程设置上仍是主流。(单选)

A.经验课程

B.综合课程

C.活动课程

D.学科课程

8.实质课程论认为教育的目的在于传授实用性知识，智力的发展并不重要，该课程论认为学校应开设的课程包括( )。(多选)

A.历史

B.物理

C.化学

D.地理

9.教科书是课程资源开发和利用的主要来源和依据。( )(判断)

10.课程设置是教学计划的核心，它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”，是把教育目标与教育实践结合起来的桥梁。( )(判断)

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