甘肃教师招聘考试内容一般为教育公共基础知识和教育专业基础知识，为了方便广大考生更好的备考，甘肃中公教育为大家整理了教师招聘考试模拟练习题（2.7），希望对各位考生有所帮助。

1.动机产生的最根本的心理基础是( )。(单选)

A.兴趣

B.信念

C.需要

D.诱因

2.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和( )。(单选)

A.计划策略

B.组织策略

C.调节策略

D.监视策略

3.属于内部动机的是( )。(单选)

A.爸爸对小明的考试成绩感到满意

B.上课时老师讲的小明没有听懂，课后仔细思考

C.老师在班级里表扬了小明

D.小明回家后去踢足球

4.考试中，有的学生会出现“怯场”现象，主要原因是( )。(单选)

A.动机水平过低

B.动机水平过高

C.努力程度不够

D.外界环境因素

5.“读书为了光宗耀祖”的学习动机属于( )。(单选)

A.近景的内部动机

B.近景的外部动机

C.远景的外部动机

D.远景的内部动机

6.学生小琳在期末语文考试中取得全班第一，获得老师表扬心里很高兴，他认为这次考试成功因为自己学习能力强，其归因是( )。(单选)

A.内部、不稳定、可控制

B.外部、稳定、不可控制

C.内部、稳定、不可控制

D.外部、不稳定、不可控制

7.根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是使学生看到( )。(多选)

A.努力是成功的重要条件

B.运气的重要性

C.能力的重要性

D.自己的努力是有效的

8.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。( )(判断)

9.如何激发与培养学生的学习动机?请结合教学实际举例说明。(论述)

10.什么是复述策略?常用的复述策略有哪些?(简答)

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