甘肃教师招聘考试内容一般为教育公共基础知识和教育专业基础知识，为了方便广大考生更好的备考，甘肃中公教育为大家整理了教师招聘考试模拟练习题（2.10），希望对各位考生有所帮助。

1.教师对遵守纪律的学生进行表扬，家长对成绩好的学生给予物质奖励属于( )。(单选)

A.获得

B.消退

C.强化

D.回避

2.刚开始学汉字的孩子不能很好地区分“人”跟“入”，“日”跟“曰”，这一现象称为( )。(单选)

A.消退

B.保持

C.分化

D.泛化

3.当联结建立时，导致满意结果的联结会被加强，而导致烦恼结果的行为则会被削弱或者淘汰，这属于桑代克提出的哪种学习律( )。(单选)

A.准备律

B.效果律

C.练习律

D.分化律

4.学习是学生通过尝试-错误使某种情况和某行为之间形成稳定的联系，该学习理论观点的提出者是( )。(单选)

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.布鲁纳

D.加里宁

5.桑代克提出的三条学习律是( )。(单选)

A.准备律、应用律、结果律

B.准备律、练习律、泛化律

C.准备律、练习律、效果律

D.应用律、使用律、效果律

6.关于发现学习，下列说法正确的有( )。(多选)

A.发现学习即有意义学习

B.教师呈现学习材料，通常采取间接方式

C.适合高年级学生对复杂概念的学习

D.适用于实际问题的解决

7.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习和( )等几种形式。(多选)

A.上位学习

B.命题学习

C.概念学习

D.并列结合学习

8.批评、惩罚学生，这是负强化。( )(判断)

9.学生一想到即将举行的考试就产生焦虑，这属于第二信号系统的条件作用。( )(判断)

10.简述影响发现学习的几个因素。(简答题)

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