甘肃教师招聘考试内容一般为教育公共基础知识和教育专业基础知识，为了方便广大考生更好的备考，甘肃中公教育为大家整理了教师招聘考试模拟练习题（3.1），希望对各位考生有所帮助。

1.学习松树、柳树等具体概念后再学习“树”这一总括概念属于( )。(单选)

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.相关类属学习

2.李老师在讲解两条直线“垂直”这个概念时，教师经常变动直线相交成直角的方向和位罝，以突出其关键特征，在这里李老师运用的教学方法是( )。(单选)

A.分类教学

B.使用变式教学

C.使用例子教学

D.使用比较教学

3.小明把校规看作是固定的，不可变更的，而且只根据行为后果来判断对错，根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小明此时处于品德发展的( )阶段。(单选)

A.自我中心

B权威

C.可逆性

D.公正

4.小刚在平时的生话和学习中，经常以父母和老师对他提出的“好孩子”的期望来决定自己的行为表现。根据科尔伯格的道德发展阶段，小刚处于( )。(单选)

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.感知运动阶段

5.《西游记》中的孙悟空形象栩栩如生、生动感人，非常招人喜欢。它的形象与现实中的猴子有很多相似的地方，这种现象属于( )。(单选)

A.原型启发

B.灵感

C.创造想象

D.文学创作

6.下列过程属于解决问题的是( )。(单选)

A.吃饭睡觉

B.漫无目的的闲逛

C.猜谜语

D.回忆电话号码

7.对学生心智技能的培养必须注意的问题有( )。(多选)

A.激发学习的积极性与主动性

B.注意原型的完备性、独立性和概括性

C.适应培养的阶段性，正确使用语言

D.建立稳定清晰的动觉

8.有结构问题的特征有( )。(多选)

A.问题的不明确性

B.解法的确定性

C.问题的明确性

D.解法的开放性

9.“如何成为一名优秀的教师”属于结构良好的问题。( )(判断)

10.简述影响知识掌握的主要因素。(简答)

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