甘肃教师招聘考试内容一般为教育公共基础知识和教育专业基础知识，为了方便广大考生更好的备考，甘肃中公教育为大家整理了教师招聘考试模拟练习题（4.13），希望对各位考生有所帮助。

1.目标管理是由美国管理学家( )提出的，后来应用到班级管理中。(单选)

A.布鲁斯

B.布鲁姆

C.德鲁克

D.杜威

2.通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理是( )。(单选)

A.常规管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目标管理

3.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是( )。(单选)

A.平行管理

B.目标管理

C.民主管理

D.常规管理

4.班主任的教育艺术在于使班级组织对学生产生巨大的吸引力，唤起学生对班级的向往感、荣誉感、友爱感，使学生的良好个性品质在班级组织中得以培养和生成。这体现的班级组织特点是( )。(单选)

A.情感是班级组织中师生之间的纽带

B.班级组织的目标是使所有学生获得发展

C.班级组织中的师生交往是全面的和持久的

D.班主任的人格力量使班级活动得以有效开展

5.以下不属于日常性班级活动的是( )。(单选)

A.班队会活动

B.值勤活动

C.班级宣传活动

D.志愿者活动

6.李老师第一次作为班主任进行班级管理，他认为班级管理就是班主任对班级学生学习和纪律的管理。对此，你认为李老师的想法( )。(单选)

A.正确。李老师需要对全班学生的学习成绩和班级纪律进行管理

B.错误。李老师只需要对全班学生以及班级的卫生、学习与自习、晨会和出勤等进行管理

C.错误。李老师需要对全班学生的思想、学习、劳动、生活等各方面进行管理

D.错误。李老师只需要管理违反纪律和成绩不好的学生

7.班集体是班级发展的高级阶段，班集体一旦建成，它既是班主任工作的对象，又是教育学生的巨大力量，是学生学习环境的最重要部分，是社会影响学生个体，帮助学生进入社会的通道之一。但并不是说把学生编入一个教学班就是班集体。要组织和培养一个好的班集体，需要班主任做好( )等方面的工作。(多选)

A.抓目标，确立班集体共同的奋斗方向

B.抓活动，增强班级凝聚力

C.抓骨干，培养良好的班干部队伍，形成集体的领导核心

D.抓制度，使班级工作有章可循

8.班主任的个性影响力取决于( )。(多选)

A.自身对教育工作的情感体验

B.班主任的权威

C.对学生产生积极影响的能力

D.班主任的职权

9.班主任在班级管理中担任管理者的角色，而管理的对象就是全体学生。( )(判断)

10.简述操行评定的要求。(简答)

相关推荐>>>

2022年甘肃教师招聘考试题库：每日一练答案解析（4.13）