甘肃教师招聘考试内容一般为教育公共基础知识和教育专业基础知识，为了方便广大考生更好的备考，甘肃中公教育为大家整理了教师招聘考试模拟练习题（4.18），希望对各位考生有所帮助。

1.王老师未经学生同意翻看学生的短信，这种做法侵犯了学生的什么权利?( )(单选)

A.人格权

B.隐私权

C.财产权

D.自主权

2.王老师指责学生“思想堕落，道德败坏”，这种做法侵犯了学生的什么权利?( )(单选)

A.人格权

B.隐私权

C.财产权

D.自主权

3.王老师收缴学生的手机，这种做法侵犯了学生的什么权利?( )(单选)

A.隐私权

B.人格尊严权

C.财产权

D.生命权

4.学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身。班主任的做法侵犯了学生的( )。(单选)

A.人格尊严权

B.人身自由权

C.隐私权

D.名誉权

5.教育机智体现了教师的劳动具有( )。(单选)

A.创造性

B.示范性

C.复杂性

D.长期性

6.某初中教师根据教学大纲和教学特点，在任教班级进行教学改革试验。改革试验尚未见成效，校长认为扰乱了教学秩序，要求老师停止试验并且要在学校大会上进行检讨，下列说法正确的是( )。(多选)

A.校长做的对，基础教育应保障学校正常秩序

B.校长做法错误，侵犯了教育教学改革的权利

C.该教师可以向当地教育行政部门申诉

D.该教师应当接受校长批评，停止试验

7.某教师在课堂上发现一名男同学给一名女同学发暧昧短信，当即将手机没收，并在全班公开了该同学的短信内容，指责其“道德败坏”。课下学生去找老师要求归还手机，遭到拒绝，老师声称这是罪证，必须没收后上交到教务处。关于此事的说法正确的是( )。(多选)

A.学生确实有错在先，老师的做法合情合理

B.老师当着全班同学的面公开学生的短信内容，侵犯了学生的隐私权

C.没收手机不还，侵犯了学生的财产权

D.对学生的“道德败坏”的批评侵犯了学生的人格尊严权

8.教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的人格特征。( )(判断)

9.师生关系是影响教学质量的重要因素。( )(判断)

10.论述题

2014年教师节前夕，习近平同志同北师大师生代表座谈时就如何做一名好老师提出了4条要求，即：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。请结合教师的职业要求论述“四有”的重要意义。

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