1、 (1)成效显著(2)意见分歧(3)深入交谈(4)贯彻执行(5)观点统一_____ 

A: 4-2-3-5-1  B: 2-5-3-1-4  C: 2-3-5-4-1  D: 3-1-4-2-5 

参考答案: C 本题解释:【答案】C。www.解析：做决策时大家意见有分歧，通过深人交谈，进行沟通，形成统一的观点之后再贯彻执行，最终取得显著的效果。因此选择C选项。

2、 一项工程，若甲先做10天，乙再做20天完成；若甲乙合作，需要12天完成。如果甲先做5天，再由甲乙每人一天轮流做，且甲先做，做完这项工程需要_____天。 

A: 16  B: 20  C: 21  D: 22 

参考答案: C 本题解释:【答案】C。www.解析：由前两个条件推出，甲2天的工作量=乙8天的工作量，即甲、乙的工作效率为8：2=4：1，设甲的工作效率为4，乙的为1，则总工作量为（4+l）xl2=60，甲工作5天完成5x4=20，剩余工作量为60-20=40，需要40+5=8轮即16天完成，则总共需要16+5=21天。

3、 “祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”这句话体现了_____思想。 

A: 儒家  B: 道家  C: 墨家  D: 法家 

参考答案: B 本题解释:【答案】B。www.解析：祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏，指福与祸相互依存，互相转化。比喻坏事可以引发出好的结果，好事也可以引发出坏的结果。出自《老子》,体现了道家的思想。故本题答案选B。

4、 中国水能资源蕴藏量达6.8亿千瓦，居世界第_____位。 

A: —  B: 二  C: 三  D: 四 

参考答案: A 本题解释:【答案】A。www.解析：我国水能资源蕴藏量达6.8亿千瓦，居世界第一位，其中70%分布在西南三省一市和西藏自治区。故本题答案选A。

5、 文中“花枝枯竭的时候”是指_____季节。 

A: 初春  B: 春末夏初  C: 秋末冬初  D: 严冬 

参考答案: A 本题解释:【答案】A。www.解析：“暝蒙”指朦朦肽胧、幽暗不明的样子。“春日暝蒙”即指春天还没完全明朗的时候。故“春日暝蒙,花枝枯竭的时候”指的是春天才刚刚开始,花枝还没开始抽芽的时候，即初春时节。故答案选A。

6、 以人工智能和3S技术为依托的农业是_____。 

A: 信息化农业  B: 生态农业  C: 精准农业  D: 基因农业 

参考答案: C 本题解释:答案:C。www.解析：以人工智能和3S技术为依托的农业是精准农业。3S是指三种土地观测技术，即RS 遥感技术、GPS全球定位系统和GIS地理信息系统。故本题选C。

7、 “才者，德之资也;德者，才之帅也。”对这句话理解正确的是_____。 

A: 有才就有德  B: 有德就有才  C: 德是德，才是才，二者无关  D: 才与德关系密切，德占主导地位 

参考答案: D 本题解释:【答案】D。www.解析：“才者，德之资也;德者，才之帅也”，这句话的意思是说才学是德行的资本，而才学靠德行来统帅，德行是才学发挥的前提。这表明了才学与德行二者之间有着密切的关系，而德行占据主导地位。故本题答案选D。

8、 认为行政机关违法集资、征收财物、摊派费用或者违法要求履行其他义务的，可申请复议。_____ 

参考答案: 正确 本题解释:【答案】Y。www.解析：略。

9、 在处理共产党与民主党派关系上毛泽东提出方针_____ 

A: 加强团结 和谐发展  B: 长期共存 互相监督  C: 和平共处 同舟共济  D: 肝胆相照 荣辱与共 

参考答案: B 本题解释:【答案】B

【解析】本题考查的是毛泽东思想社会主义建设理论。毛泽东提出中国共产党同各民主党派“长期共存，互相监督”八字方针。本题选B。

10、 我国国防和军队现代化建设的双重任务是_____ 

A: 机械化  B: 信息化  C: 电子化  D: 网络化 

参考答案: AB 

本题解释:答案:A,B

11、 消费者的权利包括_____。 

A: 自主选择权  B: 获得赔偿权  C: 公平交易权  D: 监督批评权 

参考答案: ABCD 本题解释:【答案】ABCD。www.解析：我国《消费者权益保护法》规定，消费者具有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、获得赔偿权、结社权、获知权、人格尊严受尊重权、监督批评权。本题选ABCD。

12、 行政诉讼的被告只能是行政机关。_____ 

参考答案: 正确 本题解释:【答案】Y。www.解析：《行政诉讼法》第2条规定，公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提起诉讼。故在行政诉讼中，做出具体行政行为的行政机关是被告。

13、 教师对上课守纪律的学生进行表扬，家长对考试成绩好的孩子给于物质奖励等都属于_____。 

A: 获得  B: 消退  C: 强化  D: 回避 

参考答案: C 本题解释:【解析】：行为主义强化理论认为强化能够促进学习动机。因此，在学习活动中，学校经常采用奖励(赞许、奖品、给予权利、高分数等)与惩罚(训斥、剥夺权利、低分数等)的办法以督促学生学习，其目的就是通过外在诱因来维持学生的学习动机。