1、 科学的任务还是要从必然性中发展偶然性。_____  参考答案: 错误 本题解释:【答案】N。www.解析：把握必然性与偶然性的辩证关系对于我们认识和改造世界有着重要的意义。既然必然性代表着事物发展的本质和总趋势，处于事物发展的主导地位，那么探求必然性，研究事物发展的内在规律，就成为科学研究的主要任务。但是，这绝不意味着可以忽视偶然性。在科学研究中要重视一切偶然性和“机遇”。必然性不是赤裸裸地存在的，必然性通过偶然性为自己开辟道路，所以科学必须抓住偶然性，并从偶然性中深人到事物的必然性中。即科学的任务是通过偶然性去揭示必然性的事实。故本题判断错误。       2、 教师在书写板书时要尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是_____。  A: 活动律  B: 强度律  C: 差异律  D: 组合律  参考答案: C 本题解释:差异律指对象与背景的差异雄大，对象从背景中区分开来越容易。黑和白反差最大，因此一般在黑板上书写板书要用白色粉笔。   3、 以下关于转基因产品的表述，正确的是_____。  A: 转基因产品是利用基因工程改变基因构成的动物、植物、微生物产品及其加工品  B: 供食用的产品及其加工品称“转基因食品”，亦称“遗传制造食品”  C: 因为转基因产品是新生物技术的产物，所以转基因产品的安全性是毋庸置疑的  D: 中国相关法律规定，转基因产品上都要醒目标出“转基因”，未经标识的相关产品及加工品将不得销售或进口  参考答案: ABD 本题解释:【答案】ABD。www.解析：转基因食品是利用现代分子生物技术，将某些生物（包括动物和植物）的基因转移到其他物种上去，改造生物的遗传物质，使其在形状、营养品质、消费品质等方面能够满足人们的某种需要。它是新生物技术的产物，所以转基因产品的安全性是没有保障的，对于转基因产品的安全性还有待于进一步佐证。故本题答案选ABD。   4、 行政公文作者是指_____。  A: 制发该公文的机关或机关的法定领导人  B: 草拟该公文的秘书人员  C: 参与该公文形成过程的有关处(科)室  D: 审核该公文的办公室负责人  参考答案: A  本题解释:答案:A 【解析】公文是党政机关办理公务的文书，它不是任何单位或组织都能任意使用的。必须是具有法定资格，才能写作和发布公文。在目前党政公文通行的文体中，法定作者资格还不是固定不变的，文体不同，对法定资格的限制也不同。负责撰写公文文稿的作者，只是代言人，并不就是法定作者。公文的法定作者应该是文末的印章上所标定的那个机关，即制发该公文的机关或机关的法定领导人。       5、 坚持人才开发的协调、可持续发展，是科学人才观的核心内容。_____  参考答案: 正确 本题解释:【答案】Y。www.解析：科学人才观的核心内容是坚持人才开发的协调，可持续发展。科学人才观认为，人才开发必须实现人才培养总量目标、结构目标和机制目标的有机统一，促进人才总量同国家发展目标相适应，人才结构同各项事业全面发展需求相适应，人才培养机制同各类人才成长的特点相适应，人才素质同经济社会协调发展相适应，同对要兼顾和保证不同地区、不同行业对人才的特殊需要。题干论述正确。