1、 根据需求交叉弹性的正负，可以将消费品分为_____。

①生活必需品②高档消费品③替代品④互补品⑤正常品⑥劣等品  A: ①②  B: ②③  C: ③④  D: ⑤⑥  参考答案: C 本题解释:【答案】C。www.解析：需求的交叉弹性是指在一定时期内，一种商品的需求量变动对于它相关商品价格的变动的反应程度。需求的交叉弹性系数的符号取决于所考査的两种商品的相关关系。商品之间的相关关系分为两种，一是替代关系，二是互补关系。如果两种商品互为替代品，其需求的交叉弹性系数为正值。如果两种商品之间互为互补品，其需求的交叉弹性系数为负值。如果两种商品之间不存在相关关系，则其需求的交叉弹性系数为零。 因此，根据需求交叉弹性符号正负，可以把商品分为替代品和互补品，③④正确。生活必需品和高档品是商品对人生活的影响来划分的，①②错误。同样⑤⑥是说的商品的质量，也错误。因此，本题答案选C。       2、 青霉素钠药物分析中检查项目包括_____。  A: 吸光度  B: 细菌内毒素  C: 青霉素聚合物  D: 无菌  参考答案: ABCD 本题解释:【参考答案】ABCD【解析】青霉素钠药物分析检查的项目有：吸光度（≤0.10）、青霉素聚合物、水分（≤0.5%）、酸碱度、细菌内毒素、无菌等。青霉素钠（钾）。还需检查“结晶性”“酸碱度”“溶液的澄清度与颜色”“可见异物”与“不溶性微粒”。故本题选ABCD。       3、 教师有下列哪种情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处 分或者解聘？_____  A: 因不可抗力给教育教学工作造成损失的  B: 故意不完成敎育教学任务，给教育教学工作造成损失的  C: 体罚学生，经教育不改的  D: 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的  参考答案: BCD 本题解释:【答案】BCD。www.解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：教师有下列情形之一的，由所在学校、其 他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失 的；（2)体罚学生，经教育不改的；（3)品行不良，侮辱学生,影响恶劣的。     4、 系统论、信息论和控制论是实现管理方法科学化的理论基础。_____  参考答案: 正确 本题解释:【答案】Y。     5、 下列选项中，修辞手法正确的是_____。  A: 他经常摆出一副冰冷的面孔，令人望而生畏。(通感)  B: 敌人夹着尾巴逃跑了。(拟物)  C: 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。(拟人)  D: 芝麻粒大的事不必放在心上。(夸张)  参考答案: ABD 本题解释:【答案】ABD。解析:A项“冰冷的面孔”是用触觉来写视觉，为通感;B项“夹着尾巴逃跑了”是将狗的动作用到“敌人”身上，属拟物;D项“芝麻粒大”运用了夸张手法，形容事情很小。C项将“金柳”比作“新娘”，是比喻，没有拟人。拟人指的是把事物人格化，即把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。