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  事业单位考试题库:2023年公共基础知识必考题(99219930题)
发表评论 来源: 编辑:kaifamei 日期:2023-12-24

 

  9921、单选题  关于宪法规范的特点,下列表述哪一项是不正确的?_____  A: 宪法规范规定的是国家生活和社会生活各方面的根本制度、基本制度和基本原则,具有根本的创制性,是国家各种具体制度的最终根据及渊源 B: 宪法规范的内容广泛,涵盖了国家生活和社会生活的基本方面 C: 宪法规范原则性强弱与适应性强弱成反比,与对社会实际调整功能强弱成正比 D: 宪法规范具有稳定性  参考答案: C  本题解释: 参考答案:C 【www.解析】[www.解析]本题应使用排除法,ABD项很明显是正确表述,可知本题应选C项。C之所以错误,是因为宪法规范原则性强弱与适应性强弱成正比,与对社会实际的调整功能强弱成反比。     9922、单选题  通货膨胀是指_____。  A: 价格总水平持续上涨 B: 价格总水平持续下降 C: 货币流通速度减慢 D: 经济增长速度下降  参考答案: A  本题解释:【答案】A。www.解析:通货膨胀是指纸币的发行量超过商品流通中所需要的货币量而引起的货币贬值,物价上涨的状况。故本题答案选A。   9923、多选题  纳什在《大自然的权利》中提出:“人们对自然的了解越多,就越难以接受那种认为宇宙是为人类而存在的观点。与其说人类是自然的主人,不如说他是自然共同体的一个成员。”这说明_____。  A: 人与自然应当遵循和谐的整体发展目标 B: 人与社会的发展不应以牺牲环境为代价 C: 必须从整体生态环境中去考察人与社会发展的关系 D: 自然历史的变迁永远为人类所主宰  参考答案: ABC  本题解释:【答案】ABC。www.解析:纳什的观点坚持人与自然和谐的整体观,要求人类必须树立生态意识,必须把人类与社会的发展放到一个更广泛的系统——生态系统中去考察,而不是人为地将自然环境作为人类社会发展的工具,以牺牲环境为代价获得社会的短暂发展6在现代社会,人类对自然环境的破坏及其造成的严重生态问题,已经成为制约社会发展的重要因素,从反面证明了自然环境在社会发展中的作用。故本题答案选ABC。   9924、单选题  杠杆原理的应用在生活中十分常见,下列选项中,_____使用杠杆原理的目的与其他三项不同。  A: 手推车 B: 筷子 C: 扫帚 D: 起重机吊臂  参考答案: B  本题解释:【答案】B。www.解析:杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆上克服阻力的位置叫阻力点。当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时省力;当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时费力;当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时不省力也不费力。杠杆有省力杠杆和费力杠杆,这在日常生活中的应用有很多:自行车手把(省力),吃饭用的筷子(费力),门(省力),撬棒(省力),羊角锤(省力),船桨(费力),钓鱼竿(费力),钢筋钳(省力),水龙头(省力),起重机(省力),手推车(省力),扫帚(省力)。   9925、多选题  行政裁决与行政仲裁的共同点有_____。  A: 都是作为一种民间活动出现的 B: 都是行政机关以第三者的身份裁断的 C: 处理对象都是民事争议 D: 都是行政机关运用行政权力的过程  参考答案: BCD  本题解释: 参考答案: B,C,D 【www.解析】行政裁决和行政仲裁都是行政司法的内容,行政机关作为中立者居中裁判,处理行政相对人之间的各种争议,主要是民事上的纠纷。由于其代表的是国家行政机关进行调解裁决,因而也是行使国家行政权力的一种方式。故选BCD。   9926、单选题  有人称近代形而上学唯物主义为半截子唯物主义,这主要是说近代形而上学唯物主义_____。  A: 没有实现唯物论和辩证法的统一 B: 是形而上学的唯物主义 C: 在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义 D: 在思维和存在的关系问题上不承认思维和存在的同一性  参考答案: C  本题解释:C,www.解析:近代形而上学唯物主义,是适应资本主义发展的需要,在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义.它所理解的“物质”比古代朴素唯物主义前进了一步,但它仍把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原。它具有5大局限性:机械性、形而上学性和唯心史观。近代形而上学唯物主义 被称为半截子唯物主义是因为它在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义。故ABD错误。本题选C。   9927、单选题  学会如何学习的实质是_____。  A: 学会在适当条件下使用适当的策略 B: 掌握科学概念与原理 C: 掌握大量言语信息 D: 形成学习兴趣  参考答案: A  本题解释:【www.解析】:学习策略是指学习者在学习活动中,为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。学会如何学习属于学习策略里面的元认知策略。   9928、单选题  “有意义的对立是一种管理技巧。”美国财富集团管理顾问布朗如是说。这句充满着管理智慧的经验之谈,被纳入当代管理学的经典定律。从矛盾的普遍性这一基本的哲学观点来看,世界总是充满矛盾的。人在职场,无不在矛盾和对立中抗争和生活。那种没有矛盾、没有对立的太平盛世,其实是不存在的。而作为管理者,如何巧妙地利用矛盾,并科学地管理矛盾,就是一种高超的管理艺术。高明的管理者,不仅能够正视各种矛盾,把握矛盾的各个方面,甚至可以故意去制造一些“有意义的对立面”,其目的在于激发和调动矛盾的各方,朝着更加积极有利的方面转化,以促进管理目标的实现。布朗法则所说的“有意义的对立”,可理解为可以互相制约具有天敌意味的双方,形成一种对峙和竞争的态势。把布朗法则运用到日常管理中去,则可以收到更加有效而且省力的管理效果,成为管理者的得力工具。比如“鲶鱼效应”,就可以看做是在制造一种“有意义的对立”。一位挪威的船长把几条凶猛的鲶鱼放进捕获的沙丁鱼群里,让鲶鱼不断追逐沙丁鱼,扬起水花,来保持鱼槽内的氧气和活力,从而避免了沙丁鱼在长途运输中死去。职场如赛场,永远是一个充满角逐与挑战的平台,没有对手就失去了意义。学习布朗法则,把“有意义的对立”运用到现实管理中来,方法很多,可利用的对象也不少。只要善于观察和琢磨,巧妙地利用好一些对立面,形成互为对手、互相牵制的局面,管理就可以收到事半功倍的效果。山外有山,天外有天,一物降一物,“有意义的对立”形成了良性的竞争“生物链”,从而借助于具有相互竞争、相互制约的“对立面”,激活竞争的潜在动力,去实现更大的价值,以期收到更加高效的管理效果。(摘自《有意义的对立》) 文中“布朗法则”的主要内容是_____。  A: 人在职场,无不在矛盾对立中抗争和生活 B: 有意义的对立是一种管理技巧 C: “鲶鱼效应”,就是在制造一种“有意义的对立” D: 职场如赛场,没有对手就失去了意义  参考答案: B  本题解释:【www.解析】文段第一行有原句。故选B。   9929、单选题  饭后不适的人往往容易对之前餐桌上味道独特的那道食物产生强烈的反感,无论不适感是否确由这道食物引起。这就解释了为什么孩子们很容易对某些食物产生比较强的厌恶感。 如果以下哪项为真,最能支持上述论证?_____  A: 与成人的食物相比,孩子们的食物中味道独特的比较少 B: 与成人相比,孩子们较少将食物与健康相联系 C: 与成人相比,孩子们对味道更敏感、更容易产生不适 D: 与成人相比,孩子们更容易拒绝不熟悉的食物  参考答案: C  本题解释:【答案】C。www.解析:题干的观点是:孩子更容易对食物产生反感,论据是:饭后不适者容易对之前餐桌上味道独特的食物产生强烈反感。C项指出孩子们更容易对食物产生反感的原因,最能支持题干论证。A、B、D三项的不同均与题干论证无关。故答案为C。   9930、单选题  在经济增长速度与经济效益关系上应坚持_____。  A: 把经济增长放在第一位,效益服从速度 B: 在提高经济效益的前提下力争尽快增长速度 C: 速度与效益并重,两者都放在第一位 D: 速度与效益完全一致,二者是一个问题  参考答案: B  本题解释:【答案】B。

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