2015年甘肃省公务员考试公告已经发布，为了帮助广大考生备考，甘肃中公教育为大家准备了免费的复习资料和练习题，包括《行政职业能力测试》和《申论》。望相关考生及时查阅。比较多关于甘肃省公务员考试的相关信息，请及时关注甘肃中公教育。

【答案及解析】

1.认真阅读给定资料。概括给定资料2和给定资料3对《三字经》等经典进行删减以及对在******树立孔子雕像事件的不同论点。(10分)

要求：准确、、有条理，不超过200字。

【参考答案】

对于把《三字经》等经典进行删减后再发给学生诵读这一做法有两种不同的论点：一是支持这一做法，要坚持“取其精华，去其糟粕”;二是抱着质疑的态度，认为对这些经典应该通篇诵读，“去其糟粕”也是学习的过程。在******树立孔子雕像引发了赞成和反对的不同论点，前者认为这是孔子的“高调复兴”，是人们对孔子崇敬的表达，后者则认为此举有弘扬封建糟粕之嫌，必须移出******。

【点评】

这道题要求对给定资料1和给定资料2中两个事件引发的不同议论进行概括。考生要分别阅读资料，了解出现了哪些不同的观点，然后做一下梳理。用精练的语言概括出来，注意不要遗漏，也不要自己杜撰。

2.给定资料6介绍福建厦门等地教育部门进行青少年品德教育的做法。请对这些资料进行归纳，并说明从中受到哪些启示。(20分)

要求：内容具体，表述清晰，不超过300字。

【参考答案】

资料介绍了厦门、四川、杭州、郑州四个地方以“文明小博客”“我们的节日”“休闲农庄”和“国学教育进校园”等形式，引导学生健康上网，弘扬中华文化，将思想道德教育、弘扬中华传统文化与生活实践、社会实践以及娱乐活动紧密结合在一起，收到了良好的效果。

厦门等四个地方中小学采用形式多样的精神文明建设活动的启示如下：第一，现时期的思想道德教育不能仅仅采用说教、灌输的方法，比较应该根据社会发展现状，引导学生接受健康、积极的新事物;第二，在传承中华传统文化和时代精神上，教育工作者应在形式上进行不拘一格的探索;第三，走出校门，开展社会实践活动，可以使学生懂得尊重科学、尊重劳动，增强团队精神。

【点评】

这道题要求考生结合给定资料6提供的素材，解答两个方面的问题：一是对福建厦门等地教育部门进行青少年品德教育的做法进行梳理归纳，二是对此发表感想。

3.请以省教育部门工作人员的身份，根据给定资料，分析我国目前传统文化传承存在的问题及其原因，提出加强素质教育的建议供上级有关部门参考。(30分)

要求：(1)对原因的分析、准确、，不超过100字;

(2)所提建议具体有针对性、切实可行，不超过300字;

(3)条理清楚，表达明确。

【参考答案】

目前我国的教育实践中，缺乏中华民族优良传统文化的传承教育，征信缺失、拜金主义、自私自利等思想行为的泛滥引起教育老师和学生家长的担忧。造成这种现象的主要原因是应试教育冲击了德育工作的首要地位。

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