2015年甘肃省公务员考试公告已经发布，为了帮助广大考生备考，甘肃中公教育为大家准备了免费的复习资料和练习题，包括《行政职业能力测试》和《申论》。望相关考生及时查阅。比较多关于甘肃省公务员考试的相关信息，请及时关注甘肃中公教育。

【综合评析】

建立健全义务教育均衡发展机制和城乡一体化义务教育发展机制，优化学校布局，教育质量，加快实现以县域为单位的义务教育高水平均衡。加强优质特色普通高中建设，高中段教育毛入学率达到95%。

推进教育体制改革。健全政府主导、社会参与、主体多元、形式多样的办学和管理体制，完善公办学校体制，开展民办教育综合改革试点，积极鼓励支持民办教育规范发展。完善教育经费机制，确保全省财政教育经费支出占一般预算支出比重达到21%以上，全省各级财政教育经费支出比重高于现有水平并力争逐步，全社会教育投入增幅高于同期生产总值增幅。

健全分级分类管理机制，转变政府教育管理方式。深化教育教学改革，创新人才培养模式。积极稳妥推进中高等学校考试招生制度改革，推行中小学校发展性评价制度。

参考答案及点评

1.资料3和资料4集中反映了进城务工人员受教育的诸多问题。请根据这两则材料，对这些问题进行概括和归纳。(15分)

要求：准确、、有条理。不超过350字。

【参考答案】

进城务工人员子女教育问题主要表现在一下几个方面。

第一，地方政府教育经费不足，无力为进城务工人员子女提供充足的教育资源。一旦没有限制的开放本地学校提供给进城务工子女，一般会形成“洼地效应”，刺激农民工子女数量的超常规增长，给当地政府和教育行政部门增加压力。因此，往往设置门槛限制农民工子女入学。

第二，城市中各类中小学收费较高。对于进城务工人员子女入学往往要收取高额的赞助费和借读费。作为低收入群体的进城务工人员，无力负担起子女入学的费用，只好选择辍学在家或者进入收费较低的农民工子女学校，教育质量无法得到保证。

第三，户籍限制。由于户籍的限制，进城务工人员子女无法在本地进行升学考试。升学时，必须回原籍参加考试，但是教材的不同，授课范式的不同往往给他们带来困扰。

第四，农工子女在校容易受到歧视。由于城乡文化的差异，城市子女的优越感，往往会使在公立学校就读的进城务工人员子女产生自卑心理。

【点评】

这是一道内容概括题，考生要把资料3、4的三则资料的核心内容准确表达出来。资料3例举了几则实例，呈现了进城务工人员子女受教育所面临困难。反映的问题是上学的费用问题、受歧视的问题和户籍问题。资料4一位官员的观点，指出地方政府对于教育公平的无奈，反映的问题是地方政府教育经费不足。所以就该题而言，可以从四个方面进行概括，一是政府，二是公立学校，三是户籍限制，四是进城务工人员子女的心理问题。对这些问题的具体表现，按照一定的逻辑展开即可。

2.近年来“择校热”成为了群众十分关注的问题，为了解决好“择校热”这一顽疾，贵州某市计划召开一次关于“治理择校热”问题专项会议。请你结合给定资料7—9提供的信息。给参会领导写一份关于治理“择校热”的发言提纲。(15分)

要求：内容，主旨突出，表述简洁。约300字。

【参考答案】

择校乱收费问题由来已久，民众对其反应强烈。择校问题错综复杂，究其原因，大约四点：一是民众普遍有送孩子接受优质教育的迫切愿望和要求;二是义务教育均衡发展有个逐步的过程，学校间的差距仍然存在;三是一些地方财力困难，教育经费不到位;四是教育收费管理上有漏洞。

治理择校乱收费需要“标本兼治”，“治标”的措施主要有：一是推进阳光招生，完善招生信息公开制度，规范招生程序和方法，特别是完善报名人数超过招生计划时的录取办法和统筹调剂办法，完善招生信息公开制度，推进阳光招生，确保招生工作的公平公正;二是对捐赠行为和乱收费行为要严格区分。切实规范义务教育中小学收费行为，严禁义务教育阶段学校收取与入学挂钩的捐资助学款，坚决遏止择校乱收费现象。坚决制止收取与入学挂钩的捐款。

“治本”则要多管齐下，按规定要求拨足教育经费，加大教育资金投入;要合理划分学区，保证大多数孩子就近入学，享受免费政策;要加强薄弱学校建设，尤其是乡村学校标准硬件建设;要推进高质量民办教育发展，引导社会资本进入教育行业。

【点评】

所谓治理“择校热”的提纲，就是要求考生针对“择校热”问题提出对策。从题干来看，首先要总结“择校热”的表现，然后分析“择校热”的原因，具体重点落实在对策上，分析材料即可知。资料7两则实例指出择校费已是民众所关注的一个热点问题。择校乱收费，已经是当前社会反映非常强烈的问题。这也是促成教育部门对此下狠心的重要原因。资料8指出公办小学和初中“择校”，一直以来被称为阻碍教育公平的“顽疾”，随着贵州省教育厅推行取消公办普通高中招收择校生，“择校热”问题得到了很好的解决。资料9承接资料8进一步表明了贵州治理“择校热”所采取的措施。因此主要对策在材料8和9，考生可针对实际展开论述。

3.虽说如今农村教育条件有了很大的改善，但是和城市相比仍然有较大差距，所以必须缩小城乡教育差距，实现真正意义上的教育公平。假定你是某县教育局科员，请根据给定资料5就农村教育问题提出解决建议，呈送市教育部门参考。(15分)

要求：(1)对存在的问题概括准确、扼要;

(2)所提建议具体简明、有针对性、切实可行;

(3)不超过300字。

【参考答案】

第一，抓好布局调整，加快新学区规划建设。制定教育资源整合和优化配置的指导性政策，对新建、扩建的学校，在建设用地、专项资金扶持、相关规费减免等方面给予倾斜。加大对农村偏远地区寄宿制学校的政策扶持力度，切实解决偏远地区学生上学难的问题，有效扩大优质教育资源的辐射面。

第二，抓好投入倾斜，多方扶持薄弱学校。调整和完善教育经费分配机制，使人均财力较差的市县享受同等的教育政策，减轻地方财政压力。设立专项资金，支持偏远贫困地区教育标准化建设，满足留守儿童的教育需求，切实减轻农村家庭，尤其是外出务工家庭的教育负担。

第三，实行区域人才互动机制，促进教师合理流动。积极探索和采取各种有效措施，建立跨区域的骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学等制度，积极引导超编学校的富余教师向农村缺编学校流动;加强培训指导促进富余教师分流转岗，改善农村教师知识结构;积极研究并切实解决农村学校教师待遇仍然普遍较低的现象，解决农村教师队伍不稳问题。

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