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2019甘肃省公务员考试行测每日一练:言语理解(411)
2019甘肃省公务员考试已进入备考阶段,为了帮助广大考生比较好的备考甘肃省公务员考试,甘肃中公教育为广大考生准备了丰富的备考资料。下面是甘肃中公教育为大家准备的行测每日一练答案解析(4.11),望广大考生及时查看。
1.【答案】C。中公解析:文中先说生物学家在很小领域内进行探索,得不出整体概念。再引入系统生物学概念,有望得到整体概念。最后话锋一转,“不过”一词指出无法得知系统生物学的可行性,即是否能得到生命全景还是未知。故选C。
2.【答案】D。中公解析:文中“实际上”引导出作者的观点,即对人文教育重要作用的重新审视和衡量,D项恰好将其进行了概括总结,具有包容性和完整性,故表述正确。该题是主旨题根据首句可知作者对于“英语等级考试”持批评态度,因此A项予以排除;B项也并非作者观点,作者认为“人文教育”不仅仅是传授文史哲方面的知识;C项也与作者观点不符,在作者看来“人文教育”不能量化。
2019甘肃省公务员考试行测每日一练:言语理解(4.11)
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