在行测备考中，面对可能性推理的加强、削弱题型头疼的小伙伴们，经常会出现“选择恐惧症”的考生们，别担心，别慌张，今天甘肃中公教育带大家来看一下可能性推理的其中一种模型——双观点。

题干：对一个现象的原因有两个不同的观点。

原观点：A是B的原因，反对者：C是B的原因。

问法要求：削弱反对者观点。

常见的削弱方式：A是C的原因。我们来用题感受一下：

例题

有研究人员认为，人类脱发是由于营养不均衡导致的。当人体无法吸收到均衡的营养，毛囊就会萎缩，从而导致脱发。但是，有反对者认为，脱发是由于毛囊受损导致的。当毛囊受损后，处于“假性死亡”状态，毛囊退化并萎缩，导致毛发停止生长，逐渐枯萎脱落。

以下哪项如果为真，最能削弱反对者的观点?

A.毛囊受损是由营养不均衡导致的

B.长期营养不足的人往往头发枯黄，易脱发

C.使用洗发水也会对毛囊造成一定程度的损害

D.毛囊受损使其不能从头皮中吸收营养，从而导致脱发

【中公解析】答案选A。原观点：脱发的原因是营养不均衡，反对者：脱发的原因是毛囊受损，符合我们上述所说的双观点的模型，那现在我们只需要找到“A是C的原因”这一选项。A项，该项说的是营养不均衡会导致毛囊受损进而导致脱发，因此导致脱发的根本原因还是营养不均衡，直接削弱反对者观点，保留。B项，该项说的是长期营养不足易导致脱发，题干讨论的是营养不均衡和毛囊受损这两个原因是否导致脱发，至于其他原因是否导致脱发不是题干讨论的内容，话题不一致，排除。C项，该项讨论的是毛囊受损的原因，而题干讨论的是脱发的原因，不是同一话题，排除。D项，该项解释了毛囊受损导致脱发的原因，加强了题干反对者观点，排除。故本题选A。

很多考生认为加强削弱题很难抉择，尤其是在二选一的时候陷入纠结，耽误考场上的时间，所以在拿到一道题的时候，首先我们应该先确定是否是我们学过的模型，如果是，那就可以直接按照模式的解题方法选择正确答案，会节省很多时间。

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