在公务员、事业单位、选调生等多个公考项目中，贯彻执行题都是必考和高分题型，其中“写作格式”往往是考生易混淆的一部分内容。在这里，中公教育为各位考生整理贯彻执行题“写作格式”相关知识，希望对大家备考有所帮助。

拿到一道贯彻执行题，在审清工作任务即要写作的文种之后，建议思考“写作格式”内容，主要从该题目“写不写格式”及“格式怎么写”两部分递进思考。

一、写不写格式。

1.当题干或要求中出现“文体得当、格式正确”、“严格遵照行文格式”等字眼时，要写格式，本题也会有格式分。

2.当题干或要求中出现“只写要点”、“草拟要点”、“不必考虑行文格式”等字眼时，则不必写格式，只写标题+正文要点。虽然此种情况不要求写格式，但是毕竟是文书写作题，建议大家写出标题。3.当题干和要求均没提示写还是不写格式时，这种情况为了避免失分，建议大家书写格式。

二、格式怎么写。

应用文完整格式包含五要素：标题、发文对象、正文、发文机关、发文日期。不完整格式，需要结合该题要写的文种具体分析，主要是在这五要素基础上进行删减为四要素、三要素、二要素。

1.完整五要素情况。当题目是正规化内部对外部的文书，有明确发文机关和发文对象提示的，如某部门对某部门的、某部门对网友群众的等，需要写全格式：标题+发文对象+正文+落款+日期。代表文种有：通知、通告、指导意见、倡议书、公开信、建议书、意见书等;

2.不完整五要素情况。(1)四要素情况：当题目的发文对象不明确时，写标题、正文、发文机关、发文日期四要素即可。如题干、要求、材料没提示此文种发文对象是谁时，如发文对象是面向社会所有人时，发文对象就可以省略不写。(2)三要素情况：当题目让写即时性稿件，如发言稿、讲话稿、讲解稿、开幕词、闭幕词、广播稿、总结发言等时，不写落款日期，只写标题、发文对象、正文三要素即可。(3)二要素情况：这种情况只写标题、正文两个要素。具体整理如下：①内对内的文件，如领导指派你工作后让你写给你部门领导看的，如考察或调研小组完成工作后，所写的只供小组内部查看的文件;②短文类，如短文、短评、新闻报道、导言、摘要、简报、编者按等，只写标题、正文。其中文章类，需要结合正文内容拟定文学性标题，如针对社会上跟风现象，写一份时评发表在网站专栏。标题可拟定为“告别跟风 走向成熟”;其中“导言”、“简报”、“编者按”等，在考试答题中一般直接用作题目即可。③材料类，如汇报材料、工作汇总材料、工作总结材料、导学材料等，考试中一般直接写标题、正文。

以上是关于贯彻执行题作答时到底写不写格式，以及是写全格式还是不完整格式的一些整理。然而考试题目越发灵活多变，还需要各位考生以题目和要求为准，精准审题、精准思考、精准作答。如果在考试中遇到未见过的题目，可根据生活经验及题干意思揣测格式内容。另外提醒大家，格式只是一小部分采分点，贯彻执行题最重大的采分点在于材料中的要点!所以在考场上如果格式没有弄清楚，切莫过于纠结徘徊影响了阅读要点，你认真阅读材料，遵照材料逻辑书写出更多的答案要点，可以得到很乐观的分数。