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习近平总书记强调：“中国特色社会主义是物质文明和精神文明全面发展的社会主义”。意在强调，中国式现代化道路就是要物质、精神文明两手抓。然而，当前社会变革日新月异，利益多元，随着群众日益增长的美好生活需要，人民群众对精神文化生活提出了更高的要求，但文明与现实矛盾日益突出。因此，提高国民教养势在必行，唯有如此，方能浸润社会肌理，教化世道人心。

教养是个人的一张名片。“不学礼，无以立”。教养，是道德修养由内而外的基因表达，是道德修养的素质外显。没有教养的人，很难安身立命，站稳脚跟。毕生致力于恢复周礼的孔子，用“礼之用，和为贵”诠释教养;“程门立雪”杨时，为求学甘愿与鹅毛大雪等待，以教养感动程颐，得到赞誉，故事流传永久......他们将教养的内涵更深化，让中华传统美德大放异彩，举世称道。但我们也应看到，新时代之下，对铸就文明社会提出了新的要求，人民的物质生活逐渐改善，精神文明却有流失之势。一个人光有华丽外表或许会让人眼前一亮，但缺乏教养，会让人望而止步，不敢深交。一言以蔽之，每个人都应擦亮属于自己的“名片”，修身养性，以道德自律和自觉行动提高教养水平，才能擦亮中国礼仪之邦的“名片”。

教养是社会的一把戒尺。教养为家庭带来幸福，为他人送去温暖，更是对社会文明发展、行稳致远的有力保障。以共享单车为例，共享单车本应是化解产业、经济交通等矛盾的“重要利器”，通过共享经济让形式让群众享受社会经济和科技腾飞的红利。回到现实，却暴露出诸多问题：使用者损坏车辆有之，将车辆成“私有财产”有之，使用完车辆乱停乱放，影响他人出行亦有之，其“病灶”在于教养的缺失，让原本成为重塑经济新版图的，打造社会文明新格局的“金钥匙”，变成了“拦路虎”。这一切不得不引人深思，社会的文明程度是集全国民众教养的集中体现，社会应不断加大宣传，号召全民素养提高，用制度规范的“戒尺”，让教养之风吹满人间大地。

教养是国家的一面镜子。国家繁荣既在“皮”，更在“骨”。所谓“骨”，即为文明的创建，教养的形成。综合国力的提升让国民“富了口袋”，但“富脑袋”的难题已经动摇社会之根基，威胁国之根本，提高国民教养水平已时不待我，迫在眉睫。面对外来，我们的头衔是“中国人”，意味着我们不仅代表的个人的形象，更是国家的形象，一言一行决定着外国人对中国的评价和认知。倘若每个人都能严于律己，自觉养成文明行为，那么“中国式xxx”就不再是外国人笑柄，“中华礼仪之邦”、“中国文化”、“中国精神”传播的更渊远。因此，无论是国民自身，包括政府也要担起重责，通过宣传引导和制度约束，刚柔并济，让这面“镜子”越发光亮。

“十年树木，百年树人”。提高教养，关乎个人发展;关乎社会文明稳步发展，竞争力提升;关乎国家适应新常态。因此在进入信息化的今天，唯有勠力同心，久久为功，将教养内化于心，外化于行，才能让我们张弛有度，行稳致远。