申论贯彻执行题最接近公职人员的工作场景，其实就是工作中会遇到的写材料：比如座谈会，你需要发言，要提前准备发言稿;比如你去别的单位调研学习，要写调研报告;比如单位有优秀事迹，要写宣传稿…写的材料类别，称为文种，每个文种根据实际情况，有一定的格式。格式分值不高，但大家总是有疑问。对此，甘肃中公教育为大家进行了总结，方便大家掌握公文写作的格式。

常见文种：公开信、发言稿、讲话稿、汇报材料、调研报告、宣传稿、编者按、推介材料、情况介绍、工作计划、简报、短评…

第一，常规格式，标题+称谓+正文+落款。

(一)标题：位置——居中

写法——根据实际情况判断使用哪一种写法

——文种即标题;适合于特殊格式，从来没见过别的标题的文种，比如：导言、编者按、绪论…

——关于主题的文种;常见写法，工作时会有多种材料，为了办事高效，写清楚材料主题，比如：关于基层治理经验的发言稿;关于完善消防设施的整改通知…

——自拟标题;有一定文采需要的自拟标题，围绕主题展开即可，比如：短评、宣传稿、评论…

(二)称谓：位置——顶格

写法——材料给谁看的，就称呼谁;根据题干情景判断

——提干没有明确给谁的，根据情景推不出来，可省略称谓;谁都可以看，没有特别指代，可省略称谓;上交同部门领导，可省略称谓;

常见称谓：各位与会人员： 各位领导、同志： 各位居民朋友： 各位市民朋友： 各位网民朋友：…

(三)正文：开头+主体+结尾——要点材料来

(四)落款：位置——偏右

写法——发文单位

XX年XX月XX日

——题干给的发文身份是谁，就写谁;发文身份不清晰，可省略落款;发言类的，可根据字数决定;文章类的，可省略落款。

第二，特殊要求，省略格式。

题干出现只写要点即可、草拟、不必考虑格式、不必成文等要求，只写标题+正文

第三，提纲是格式，不是文种。

提纲最简单的表达方式，根据文种格式写，标题、称谓、正文、落款，都正常写，只有正文中主体部分分点作答即可。

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