甘肃省公务员考试笔试内容包括：行政职业能力测试以及申论，其中《行政职业能力测验》主要包括言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析和综合知识等部分。接下来甘肃中公教育将会为大家持续更新行测技巧，望大家及时查看并积累，下面为判断推理备考技巧：可能性推理之加强可不能拍在“马蹄”上。

在行测中判断推理所占比重较大，其中的可能性推理是很重要的部分，削弱、加强就是可能性推理中的一种题型，需要我们重点关注。其实这类题型最重要的是明确题干和选项的核心话题，通过对比先区分相关选项和无关选项。今天中公教育就和大家一起来了解一下无关选项中的“偷换概念”这个常见的“马蹄”。

所谓的偷换概念其实就是悄无声息，暗中将一些看起来相近的概念进行偷换，实际上已经改变了题干谈论的对象。

例题

统计数据表明，最近几年来，M大学的师生从校图书馆外借出的书籍数量逐年递减，不过由此还不能得出M大学图书馆藏书的利用率在逐渐递减的结论。

以下哪项如果为真，最能加强上述推论?

A.图书馆藏书的利用率其实很难统计

B.虽然M大学图书馆的图书外借量在逐年递减，但统计数据表明，刷卡进入图书馆的师生却在逐年递增

C.不仅图书的外借量，而且M大学举办的讲座数量也在逐年下降

D.最近几年，M大学的师生通过互联网借阅校图书馆的电子书数量每年都有较大幅度的增长

【中公解析】B。题干通过M大学的师生从校图书馆外借出的书籍数量逐年递减据此得出结论：M大学图书馆藏书的利用率没有逐渐递减。

A项说明利用率很难统计无法说明图书馆藏书利用率的实际变化情况，不能加强题干推论，排除。

B项说明进入图书馆看书的人在逐年递增，图书馆藏书的利用率确实可能在逐渐增加，可以加强题干推论，保留。

C项强调讲座数量在下降，但讲座数量与图书馆藏书利用率没有直接关系，不能加强题干推论，排除。

D项强调借阅图书馆电子书数量在增加，但题干中的藏书指的是实体书，偷换了概念，二者话题不一致，不能加强题干推论。

故本题答案选B。

上述题目D项中的电子书，其实就是将题干中的藏书进行了偷换，以通过“马蹄”来混淆视听，迷惑考生，所以考生在作答此类题目的时候一定要小心为上!

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