比重的增长量是行测资料分析中的重要考点，几乎每年都会出现。掌握这一考点很容易，只需以下三步：一要准确识别题型，二要牢记公式，三要会计算。今天甘肃中公教育带大家一起来学习“三步走”。

 识别题型 

比重增长量的题型特征很鲜明，既有比重的特点，如“占”、“……中”等词，也有增长量的特点，如“上升/下降……百分点”等词，同时出现这两个特征的题目，就在考察比重增长量。

例题

2021年上半年，我国生产原煤38亿吨，同比增长7.2%，全年生产原煤46.7亿吨，比上年增长4.7%。

问题：2021年上半年，我国原煤产量占全年的比重比2020年同期约：

A.上升2.5个百分点 B.上升1.9个百分点

C.下降2.5个百分点 D.下降1.9个百分点

通过这道经典的题目，我们发现问题中出现“占”字，考察比重，“与2020同期相比上升/下降……百分点”，考察增长量，故本题考查为比重增长量，那碰到这种类型的题目如何来进行求解呢?

 公式推导 

比重增长量的本质是现期比重和基期比重之间的增长量，故比重增长量=现期比重-基期比重，而现期比重和基期比重又有各自的公式，如果每次都这样层层计算，比较繁琐。考虑到考察频率较高，我们不妨将其进行化简，利用化简后的形式计算，也许能减少不少计算量。

 迅速计算 

例题

2021年上半年，我国生产原煤38亿吨，同比增长7.2%，全年生产原煤46.7亿吨，比上年增长4.7%。

问题：2021年上半年，我国原煤产量占全年的比重比2020年同期约：

A.上升2.5个百分点 B.上升1.9个百分点

C.下降2.5个百分点 D.下降1.9个百分点

 实战演练 

例题

2020年1-7月份，全国网上零售额60785亿元，同比增长9.0%，比1-6月提高1.7个百分点。其中，实物商品网上零售额51018亿元，增长5.7%。

问题：2020年1-7月份，实物商品网上零售额占全国网上零售额的比重比2019年同期：

A.下降了不到3.3个百分点 B.下降了3.3个百分点以上

C.上升了不到3.3个百分点 D.上升了3.3个百分点以上

根据问法特征迅速识别题型，根据记忆的公式找到相关数据进行列式，再由列式特点进行判定，排除错误选项，在考场上通过这三步走，可以有效解决比重变化量的问题。其实资料分析中有很多类似的题目，问法特征非常鲜明，根据列式选用合适的方法计算或估算，能够迅速解决，一起来中公的课堂学习吧。

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