【篇一】

**年，**县教育督导事务中心紧紧围绕县委、县政府提出的“科教强县”目标及教育局总体工作部署，聚焦“督政、督学、评估监测”主责主业，以贯彻落实中办、国办“双减”意见为重点，通过挂牌督导、专项督导、随机督导等方式，进一步规范学校办学（园）行为，有效推进相关部门及乡镇人民政府认真履行教育工作职责，促进**教育均衡、协调、持续发展。现将**年教育督导工作情况及**年工作要点总结如下：

一、**年教育督导工作情况

（一）抓督政、促履职，督促政府“管好”教育

1.做好市对县“两项督导”的自查工作。组织项目督学开展**年“两项督导”自评工作，学习市督导室印发的评估方案，细化分解项目督学具体任务，召开相关股室负责同志会议，对标对表搜集材料。对存在的问题列出清单，分解到各分管领导，项目督学对照任务清单，监督按时整改。**年在市督导室组织的网络评估中，我县的“两项督导”工作取得较好成绩并得到充分肯定。

2.贯彻落实市对乡镇教育督导工作。为了进一步促进教育督导“长牙齿”，**县积极贯彻落实宁德市人民政府教育督导委员会印发的《关于对乡镇人民政府教育工作开展督导评估的意见》（宁政教督【**】11号）文件精神，**年10月，**县教育

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（六）持续做好督导信息宣传工作

不断加强督导信息宣传力度，推动督导工作落实落细，营造良好工作氛围。扎实宣传引导，开展“深化新时代教育评价改革”典型案例征集评选系列活动，选树具有代表性、创新性、前瞻性的典型案例，加以宣传推广，推动教育教学评价改革走深走实。