【篇一】

近年来，基层党组织认真学习贯彻中共中央印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》，积极开展主题党日活动，在强化党员教育管理、增强组织凝聚力战斗力方面取得了一定成效。但调研发现，少数基层党组织存在“为活动而活动”的现象，形式化、表面化问题突出，贴近党员和工作实际不紧，党员参与积极性不高，实际成果有限。为切实提升主题党日质效，提出以下建议：

一是突出问题导向，紧扣实际需求。主题党日策划前要深入调研，广泛听取党员群众意见。聚焦本单位本领域的中心任务、改革发展稳定中的突出问题、党员思想困惑与实际需求，确定活动主题，制定活动方案。推行“三单管理” 机制，通过走访调研收集群众急难愁盼形成 “需求清单”，转化为具体服务任务形成 “任务清单”，活动后通过群众评价形成 “成效清单”，确保为民服务靶向精准。

二是精心设计内容，深化“主题+”模式。坚持将党的创新理论学习作为支部学习的核心内容和首要任务，突出****思想教育、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育，结合具体工作与实践案例进行深入研讨，推动学习入脑入心、走深走实。深化“主题+”模式，如“主题+业务攻坚”、“主题+服务群众”，促进党建与业务深度融合。可围绕重大任

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部，让党支部之间交叉监督，让党员和党员之间相互督促，激发基层党组织和党员的主体意识。三是加强对先进典型的激励宣传。在一定范围内组织开展主题党日成果展示，达到以亮促学的效果。对有成功经验和优秀做法的党组织进行表扬、宣传，达到以奖促进的效果。以党建联系片组为平台开展联合党日，达到共同提高的效果。