青少年足球是落实“五育并举”方针的重要载体，也是建设体育强县的关键支撑。近年来，**县积极响应国家足球改革号召，通过实施快乐健身行动、举办县级青少年足球联赛等举措，推动校园足球取得显著进展——不仅建成多个足球优质场地，更实现县域联赛30支队伍、600余名球员参赛的规模，第一初级中学女子足球队和**化工学校足球队还代表**斩获徽青赛滁州市冠军。但对照《**县全民健身实施计划（**-2025年）》目标与体教融合要求，仍存在突出短板：

一是师资力量薄弱，农村学校普遍缺乏专职足球教师，现有师资专业培训覆盖不足；二是场地利用不充分，部分学校场地未达标准，社会足球场与校园教学衔接不够紧密，“一场两门、早晚两开”政策落地范围有限；三是培养体系断层，中小学足球特色校与初中、高中、高校的升学衔接机制尚未建立，优秀球员升学通道不畅；四是教练员训练费用保障机制缺失，专职教练薪酬吸引力不足、外聘教练经费来源不稳定，成为制约专业教练队伍建设的核心瓶颈。这些问题共同制约了我县青少年足球的可持续发展。

为此，建议：

一、夯实资源基础，破解供需瓶颈

1.建强师资队伍与费用保障。落实**运动员进校园政策，联合县足协建立“专业培训+校际交流”成长体系，每年开展不少于

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练成长激励。建立教练资质晋级奖励制度，获得国家E级、D级、C级教练员资质的，分别给予奖励，鼓励提升专业能力。将足球素养纳入学生综合素质评价，构建“技能+品格+学业”三位一体育人体系。最终形成体教深度融合、普及与提高并重、教练队伍稳定发展的良好局面，让青少年足球成为**体育强县建设的闪亮名片。