写作过程-->聚材--分析--创意--运思--构篇--修改

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写作过程-->聚材--分析--创意--运思--构篇--修改

发表评论　来源：　编辑：kaifamei　日期：2026-09-29

第一节聚材

材料对于写作的重要如同粮食对于做饭的重要；任何高明的作家或写家、写手，都不能在腹中空空的状态下凭空写作，此即前人所谓“巧妇难为无米之炊”。聚材的原则是“多多宜善”。这一环节的主要行为内容是：

一、观察 写作中的观察不是一般意义上的观察，而是作为写作主体认识过程的观察。从认识论的角度说，观察就是有意识、有目的地知觉自然或社会现象的过程。

写作观察的特征是：

第一，它有观察主体和观察客体两个侧面；

第二，它是以视觉分析器官为主的多种分析器官的综合活动；

第三，它是有目的、有意识进行的；

第四，它渗透着思维。什么是写作观察能力呢？写作观察能力是写作者进行观察活动的个性心理特征，是一种能动地发现客观事物的特点和变化的心理能力。观察能力的基础是人的感觉，它是视觉、听觉、嗅觉、昧觉、肤觉等多种感觉器官的活动。要进行观察，必须使自己的感觉特别敏锐、灵活，其中最主要的是眼明和耳聪。感觉生理学的研究表明，一个正常人从外界所接受到的信息，有80％以上是从视觉通道输人的，其次依靠听觉输入。

写作者要眼明耳聪，不仅要求写作者有健全的眼睛和耳朵，而且要求写作者

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家的作品或文章手稿。

第二，向有经验的作者或报刊、出版社编辑学习。也可以请他们修改自己的文章。如无条件，则可以对照原稿和经他们修改的定稿，加以比较、研究。

第三，经常修改自己的文章，并注意小结。

第四，争取帮助他人修改文章，从中取得经验。

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