一、“四点钟学校”应运顺势而生

**区“四点钟学校”创办于1998年，缘于**街道**居委会的几位老同志，看到社区里有许多双职工的孩子下午３点多就放学了，而家长们大都要下午５时、6时后才能下班，这个“真空段”的孩子们游离于学校和家庭，无处去无人管，家长们既不安心又无奈。于是，这几位老同志就萌生了将放学后的孩子们托管起来的念头，在居委会办公室旁边搭起一间20平米的屋子，添置了小桌椅，配备了一名管理人员。因为是为放学后的孩子办的，故取名为“四点钟学校“。于是，小区里那些放学后自由散漫、东逛西荡的孩子从此有人管、有地方学习和活动了；全区第一所乃至全国第一所”四点钟学校“由此诞生了。１７年后的今天，**区“四点钟学校”已扩展至２５所，覆盖了辖区所有社区。目前，全区19379名小学生中，每天在“四点钟学校”学习活动的孩子近1万人，全年在校人次近160多万。且办学的形式和内涵不断更新和充实，做到了知识性、趣味性、娱乐性和实践性相结合，实现了让孩子们开心、家长们放心、社会称心的目标，实现了社会管理创新、教育阵地拓展、民生难题破解与青少年素质提升的有机统一，成为**区关心下一代工作、加强未成年人思想道德建设的品牌。**年，全国社区未成年人思想道德建设工作现场推进会在**召开，向

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校”管理规范》，包括师资培训制度、财务制度、学生守则、家长听证会制度等，对“四点钟学校”进行有效指导、有序管理，有效促进了“四点钟学校”的良性运作。取得试点成功后，迅速在全区“四点钟学校”推广。《社区“四点钟学校”管理规范》通过了浙江省标准化试点项目的验收工作，入选浙江省标准化建设优秀项目。