【篇一】

近年来，xx市教育系统始终把教师队伍建设作为办好人民满意教育的重要抓手，持续把师德师风建设放在教师队伍建设的首要位置，着力完善机制、创新方法，引领广大教师自觉以德立身、以德立学、以德施教、以德育人，营造风清气正的教育生态。

完善顶层设计实施师德承诺

教育是最大的民生，牵动着千家万户，师德师风建设情况直接影响到下一代的健康成长。

基础工作扎实做。近年来，全市教育系统高度重视师德师风建设，完善师德师风顶层设计。xx市教育局先后制定《xx市2023年中小学（幼儿园）教师师德修养心理健康培训实施方案》《2023年师德师风建设工作方案》《2023年师德师风建设专项行动实施方案》等系列文件，分阶段、分步骤推动师德师风建设工作。在全市中小学实行师德承诺制度，xx市教育局与各教育集团、乡镇（街道）中心校和市直学校签订《xx市教育局师德师风建设目标责任书》，全市教师每年签订《师德师风承诺书》。就教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》内容作出公开承诺，个人公开承诺书存入教师师德档案，由所在学校（单位）集中保管。

重点工作持续做。通过挖掘和宣传师德模范典型，建立广泛参与的师德师风社会监督机制，在各项评审中实行师德“一票否决制”和专项治理等措施，建立健

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竞赛中，特等奖全省12人，哈尔滨市3人，占比25%；一等奖全省1582人，哈尔滨351人，占比22.3%；二等奖全省3097人，哈尔滨市449人，占比14.5%。同时，我市还获得团体奖第一名和组织奖，为全省基础教育教师能力素质提升起到了重要的引领示范作用。