为打破“重智育轻全面”的教育局限，全面落实“五育并举”育人理念，我校围绕体育、艺术、劳动三大核心领域，精心设计多元活动载体，搭建素养提升平台，切实推动学生综合能力发展与健全人格塑造，现将本学年工作开展情况总结如下：

一、体育教育：以赛事为载体，点燃青春活力

本学年，我校以“全员参与、竞技赋能”为体育教育核心思路，通过多层次、多品类校园体育赛事，强化学生身体素质，培育团队协作精神与拼搏进取品质，让体育育人价值深度落地。

（一）年度田径运动会，点燃全员运动热情

** 年10月24－25日，我校如期举办一年一度的校园田径运动会。本次运动会设置短跑、长跑、跳远、跳高、铅球、接力赛等12个常规项目。赛场上，运动员们奋勇争先，在速度与力量的较量中突破自我；赛场下，各班啦啦队以口号、舞蹈助威，志愿者团队高效完成秩序维护、成绩记录、物资补给等工作。此次运动会不仅为学生提供了展示运动天赋的舞台，更以“人人参与、人人收获”的氛围，强化了学生的规则意识与集体荣誉感，为全年体育教育工作奠定“爱运动、强体魄”的良好基础。

（二）校园足球赛事，续写竞技辉煌篇章

继**年斩获**市校园足球赛事高中男子组冠军后，2025年我校足球队在**

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后服务+体育社团”培养模式；二是深化艺术教育创新，探索“传统文化+现代科技”的艺术创作路径，如开展数字绘画活动；三是强化劳动教育融合，推动劳动实践与生物、化学、数学等学科知识结合，让劳动教育更具科学性与趣味性，真正实现以育促全、以美润心、以劳赋能，助力学生成长为德智体美劳全面发展的时代新人。