【篇一】

**年，**县教育督导工作坚持以****思想为指导，深入学习贯彻党的***和***二中、三中全会精神，在**县委、**县人民政府的领导下，在**市人民政府教育督导团工作处的指导下，全面落实立德树人根本任务，紧紧围绕学前教育普及普惠创建、义务教育优质均衡发展、督学队伍建设、教育教学规范督导、国家义务教育质量监测等重点，在提升督政、督学、评估监测等方面做了一些富有成效的工作，充分发挥教育督导“利剑”“利齿”作用，为推动我县教育高质量发展、办好人民满意的教育保驾护航。现总结如下。

一、优化督导方式，提升督导工作效能

1.完善三级督导工作机制。完善县、乡镇（街道）、校三级联动督导机制（“学校督导员每天自我督”“责任督学每月挂牌督”“县教育局重点专项督”），坚持三管齐下，促进各项工作落实落地。

2.坚持“一月一重点”督导制度。围绕上级重点督导事项和县教育局重点工作，制定春、秋季学期《重点工作督导清单》。整合县教育局各职能股室力量，减轻基层学校负担，春季学期开展食堂食品安全、防溺水工作、心理健康教育、教学常规、班主任工作、规范管理等专项督导；秋季学期开展开学重点工作、心理健康、“双减”等重点专项督导。部署安排中小学责任督学进校园开展

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1.进一步加强学习，吃透政策，推进我县教育“两创”工作顺利开展。

2.加强挂牌督导工作，充分发挥责任督学在校园安全、队伍建设、质量提升、教育公平等领域的督查、检查和指导任用，不定时的开展专项督导。

3.围绕教育中心工作，积极参与，协助全县教育发展有序推进。