【篇一】

本学期生物教研组在学校党政领导下，在教师发展处等相关职能部门的业务指导和大力支持下，全组教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研，在加强区域同伴互助、提高教师素养，强化常规管理、提高教学效益，引领课程改革、推进课题研究等方面已顺利完成了一系列工作，取得了较好的成绩。现就本学期的主要工作总结如下：    

1、有计划地开展教研活动。学期之初，我们就制定了较详尽的教研组工作计划，确立了整个学期较为明确的教学教研工作目标。明确提出并做到了教研、集备常态化：坚持每周五上午的集体教研。教研活动形式多样，包括业务学习、教学研讨、集体备课、随堂听评课、课题研究等方方面面。注重教研的实效性，教研活动做到有计划、有主题、有主讲、有组织、有效果、有记录。通过有计划的教研活动，老师们的业务能力有了一定程度的提升。    

2、实践学校课程改革。本学期以课题“在生物学问题解决中培养农村高中生知识获取能力的策略研究”引领课程改革。本组张亚婧老师开设市级公开课，朱爱卿老师开设区级公开课，组内10位老师围绕课题研究共开设各级别公开课十八次。我们常在组内认真总结课程改革中的得失，在生物学科新课堂中，教师唱独角戏的现象少了，

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教路漫漫，研途灿灿。**一中高中生物教研组将以此次总结为新起点，继续深耕“三新”课堂，打磨优质课程，在研与教的融合中焕发学科活力，引领学子探索生命世界的精彩，为培育兼具科学素养与家国情怀的时代新人，书写生物学科育人的崭新篇章！